凸显自我 写出个性.pdfVIP

≯．寰§鞠—·——■—■—■■■■■簟——黼 k…二■■■■誓■■簟幽 凸显自我 写出 ◇张达富 蘸 西 镞 刍 一▲-。▲- 目前，高三作文教学的状况令人担忧。尽 赢得高分。 管周周有作文，但训练质量很让人怀疑，尽管 一、写自己的情感体验。“感人心者莫先 教师煞费苦心，但是收效甚微，学生作文没有 乎情”，要让他人感动，自己就得先感动。最近 收到“被训练”、“被指导”的功效。究其原因当 听了一首歌，是从蒙古国传过来的，经过歌手 然是多方面的，且不说老师的指导是否有效到 的演唱，流传甚广，感人至深。歌词很简单，却 位，只从作文主体——学生这方面看，其作文 极富感染力。歌中写道：“青青的草原，星星在 的态度很值得深入讨论，说得苛刻一点，学生 闪亮。梦中妈妈的脸，在为我挂牵，为我祈福祝 作文存在着这样的问题：一是“无情无义”，二 愿。”这首歌描述母亲为“我”祈祷祝愿的形象， 是“物我皆忘”。在这样的状况下当然就更谈不 在此基础上抒发自己的感情：“多么思念我的 上“张扬个性，富有创意的表达”了。我说的“无 母亲，希望你能陪伴在我身边，母亲的恩情永 情”，是指学生作文没有融人自己的情感，漠然 生难忘。”就这么简单，却让人感动、落泪，为什 地述说别人的感受或者替别人代笔，古今中 么能有这样的震撼力?是因为创作者在歌词中 外，上下五千年，说古道今，却从来没有真心实 融人了自己的深情，可见不同民族有着共通的 意地将自己的感受写进作文中。“无义”是说写 情感，但是每个人的情感体验又是不同的，每 作的目的不明确，主旨不鲜明，甚至你让学生 个人的情感经历都是不可复制的，是“这一 自己说写的是什么，他也说不清楚。“物我皆 个”。著名作家彭学明的长篇散文《娘》感动了 忘”是说作文中缺乏具体实在的内容和自我情 所有读者，就是因为作者在述说母亲的立身处 感，信马由缰，海阔天空，乱说一气，没有融人 世过程中融人了自己的情感体验，将自己的忏 自我，像这样的800字的作文，就很难有什么悔、歉疚深刻地表达出来。“娘”弥留之际，坚持 实质性的内容。 不到医院、不打吊针，而“我”却坚持认为生病 要克服这种盲目的作文写作训练，就必须 就应该住院治疗，强行将母亲送到医院，母亲 全心全意地投入到每一篇作文中去。有句俗话 伸出一只手指向“我”，念道“不能打针啊，你会 说得好，“平时当高考，高考当平时”。写出自己 后悔的啊”，结果在“我”的坚持下，医生MJ手L下 的真情实感，富有个性地表达内心的见解、主 针，母亲就无力地垂下了那只求生的手，生命 观情感、审美判断，真诚地与阅卷者交流，才能 就此终结。作者这样抒写自己的情感：说是自 ●——’ Enira，ice 曩 ’U砌ersityExamin砒，z 怒 己杀死了娘，是自己将母亲推向了死亡的深 色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命，生态紧 渊。那字字血、声声泪的忏悔和歉疚，即使是铁 密相连。今天，绿色成为一种崭新的理念，与人 石心肠的人，也会被打动，为之一掬同情之泪。 们的生活息息相关。请以‘绿色生活’为题，写 高考作文同样需要有打动人心的真情文字，如 一篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不 2012年高考江苏优秀作文《忧与爱》写父亲