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中德两国应用型本科高校师资队伍建设比较分析 江善和 姚德勇 葛浩 汪洪峰 汪列隆 安庆师范大学物理与电气工程学院 安徽省教育厅人事处 滁州学院电子与电气工程学院 黄山学院机电工程学院 池州学院机电工程学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 应用型本科高校转型发展已成为适应经济发展规律、推动产业转型升级、服务区域经济社会发展的迫切需要, 而高校师资队伍建设是高校转型发展的重要保障。德国应用科学大学在培养应用型人才方面有着先进的成功经验——严格的教师招聘制度和聘任资格、重视行业企业兼职队伍、注重教师实践技能培训等, 值得我国高校师资队伍建设借鉴。 关键词： 中国; 德国; 应用型本科; 师资队伍; 作者简介：江善和, 男, 安徽安庆人, 安庆师范大学物理与电气工程学院副教授, 博士。 收稿日期：2017-05-11 基金：安徽省高等学校省级质量工程自动化特色专业项目 (2015tszy020) Analytic Comparison on Teaching Staff Construction in Chinese and German Application-oriented Universities JIANG Shanhe YAO Deyong GE Hao WANG Hongfeng WANG Lielong School of Physics and Electrical Engineering, Anqing Normal University; Personnel Division, Education Department of Anhui Province; School of Electronic and Electrical Engineering, Chuzhou College; School of Mechanical and Electrical Engineering, Huangshan College; School of Mechanical and Electrical Engineering, Chizhou College; Abstract： There is a pressing need to transform and develop application-oriented universities so as to adapt to economic development rules, promote industrial transformation and upgrading and serve regional economic and social development, for which teaching staff construction is the most important guarantee. German application-oriented universities have advanced experience in cultivating applied talents with strict recruitment systems and qualification requirements, emphasizing part-time teachers from enterprises and cultivating teachers practical skills, which are worthy of reference and consideration for the Chinese side. Keyword： German; application-oriented universities; teaching staff; Received： 2017-05-11 一、德国应用科学大学师资队伍建设的基本做法 1968年, 德国提出创立一种新的应用科学大学模式, 即通过教与学、继续教育以及与实践紧密联系的研发服务于应用性的科学或艺术。它以与实践高度融合性、与经济紧密相连性及应用导向性为其最明显的特征。但它又不同于德国同样成功的职业教育体系, 主要体现在应用科学大学具有高等教育的学术性。这一模式的成功建立为德国高素质工程技术人才的培养起着极其重要的作用。 德国应用科学大学把为区域经济建设服务、为企业培养高素质应用型人才, 落实在办学过程的每个环节, 持续培养了一大批与企业生产一线紧密结合的各类工程技术人才, 为国家经济迅速发展起到了重要的保障作用, 而承担这一人