（公开课设计）冀教版三年级上册语文《会变色的报春花》.pptVIP

* * * * * * * * * 会变色的报春花 16 1.会认6个生字，会写10个生字。理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 达 我会写 “辶”捺平向右伸展。 dá 怒 上半部分写紧凑；“心”较扁，三个点间距基本相等。 nù 拔 左窄右宽，右部撇起笔偏左。 bá 冒 上面的“ ”要扁一些。 mào 握 “扌”竖挺直有力，“尸”撇舒展，包住“至”。 wò 幼 “幺”两个撇折斜势一致，“力”的撇向左下伸展。 yòu 折 左窄右宽，“斤”第二笔在竖中线上起笔，竖略长。 zhé 插 左窄右宽，右部上撇短，横略长，竖要直。 chā 激 “氵”略呈弧形，“敫”写紧凑。 jī 化 左窄右宽，竖弯钩起笔在竖中线上。 huà 赐 恭 献 吻 cì gōng xiàn wěn 我会认 赐予 口吻 握住 cì wěn 易读错字 wò 喷 pēn（喷泉 喷壶） pèn（喷香） 传 chuán（流传 传说） zhuàn（传记 列传） 多音字 吁 xū （长吁短叹 气喘吁吁） yù （呼吁 吁求） 怒放： 精心： 幼稚： 实验： 理解词语 (花)盛开。 造句：花园里百花怒放，令人心旷神怡。 特别用心；细心。 造句：这个书签是他精心制作的。 形容头脑简单或缺乏经验。 造句：妹妹幼稚的行为总是给大家带来欢笑。 为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。 制止： 惊异： 哭笑不得： 理解词语 强迫使停止；不允许继续(行动)。 造句：对于不文明的现象，我们应随时制止。 惊奇诧异。 造句：她这种行为令人很惊异。 哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。 造句：弟弟小大人的样子真是令人哭笑不得。 气喘吁吁： 恭恭敬敬: 理解词语 呼吸急促，上气不接下气的样子。 造句：一千米的长跑已经让我气喘吁吁得爬不起来了。 对尊长或宾客尊重有礼貌。 造句：作为一名学生，就应该恭恭敬敬地对待长辈和师长。 整理　 整顿 都是动词；都有清理整洁，改变混乱状况，使之有条理有秩序的意思。 “整理”侧重指收拾、清理，使散乱的东西变得有条不紊。不仅用于具体的东西，还用于抽象事物。“整顿”侧重指通过法治，使事物符合一定的规范；有庄重严肃的色彩。 1.每晚睡觉前，爸爸都要把书桌上的东西整理一遍。 2.学校召开了一次纪律整顿大会。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 第一部分（第1－10自然段）大胆想象。写小达尔文想改变报春花的颜色，爸爸认为不可能。 第二部分（第11－15自然段）勇于探索。写小达尔文挑战父亲的话，献出了红色报春花。 第三部分(第16自然段)奠基人。写小达尔文长大以后，成了近代生物学和进化论的伟大奠基人。 五颜六色 五彩缤纷 色彩斑斓等等 说一说小达尔文希望报春花是什么颜色的？ 初读课文，说一说本文的主要内容？ 本文讲述了达尔文小时候不但善于思考，积极提问，而且用自己的实际行动来验证自己的想法。对于现在衣来伸手，饭来张口的孩子们来说，非常有教育意义。 1．一锤定音。(在带点的字正确的读音后画“√”) 恭敬(gōng　gēng)　　折断(zhē　zhé)　　 为所欲为(wèi　wéi) ﹒ √ ﹒ ﹒ √ √ 2．根据拼音，写词语。 dào dá nù fàng bǎ wò chā huā jī dòng nián yòu bá diào mào jiān 到 达 激 动 怒 放 年 幼 插 花 把 握 拔 掉 冒 尖 3．照样子写词语。 一簇簇(ABB)　__________　__________　__________ 气喘吁吁(ABCC) __________ __________ __________ 恭恭敬敬(AABB) __________ __________ __________ 一串串 一朵朵 一颗颗 困难重重 小心翼翼 得意洋洋 慌慌张张 高高兴兴 快快乐乐 4．我会填。 明媚的(　　　)　　自信的(　　　)　　( 　　　　　)地献上 幼稚的(　　　) 柔软的(　　　) ( 　　　　　)地跑来 春天 口吻 恭恭敬敬 举动 气喘吁吁 花枝 5．在下列句子后的括号里写出加点词的反义词。 (1)这个人一点儿也不愚蠢，他很(　　　)。 (2)他的想法很幼稚，一点儿也不(　　　)。 聪明 成熟 . . . . 6．我会按要求写句子。 (1)花怎么能改变颜色呢？(改为陈述句) _____________________________________