学生综合素质评价办法-北京建筑大学——学生工作.docVIP

北京建筑工程学院 学生综合素质评价办法 （2004年12月22日院长办公会通过） 为适应现代社会发展对人才培养的需求，实现对学生综合素质评价的规范化和科学化，引导学生全面提高素质，造就一批应用面广、适应性强、富有创造性的面向21世纪社会发展的人才，结合我院学生具体情况，特制定本。 根据我院学生培养计划和对学生实施素质教育相关文件的要求，将学生综合素质分为业务素质和非业务素质。 业务素质的评价内容为学生当学年全部必修课、限选课学习情况和国家英语四、六级通过情况。 非业务素质的评价内容为思想道德素质、科学文化素质和身心素质。其中，思想道德素质包括政治思想、责任意识、品德修养、集体观念、学习态度，科学文化素质包括文化修养、创新精神、表达能力、实践能力，身心素质包括身体、心理健康情况。 三、评价方法 （一）业务素质 业务素质成绩＝平均学分绩＋a。平均学分绩＝∑（课程成绩×课程学分）/∑课程学分，a是国家英语四、六级通过情况，分值为： 0 CET未通过四、六级 a＝ 3 CET通过四级 5 CET通过六级 课程成绩按课程首次考试成绩计算,以百分制计，若采用五级分制应按本校《学生成绩考核实施细则》规定办法折算，二级分制课程不参加业务素质成绩计算。 （二）非业务素质 非业务素质评价采用量化与非量化相结合的考核办法进行。通过学生的积极参与，针对学生参加的各个教育环节、日常表现等状况，按一定规则评定出每位学生非业务素质状况。 非业务素质的具体考核方法和计分标准，详见《北京建筑工程学院学生非业务素质评价内容及分值表》（表1））学生自评 2）。 评定 1）的要求逐项进行评，成绩北京建工学院学生综合素质评表（表）北京建工学院学生综合素质评表（表） 五、其它 本评价办法自院长办公会通过之日起执行，由院学生工作办公室负责解释。 48 学生综合素质评价办法 学生手册 47 学生手册 学生综合素质评价办法