班歌童谣大赛活动方案.docVIP

“唱响民族团结 放飞中国梦” ----班歌、童谣大赛活动方案 为了加强班级凝聚力，激励全体学生进一步形成团结合作、积极拼搏的精神品质，提升我校德育工作的实效。同时，进一步丰富校园文化，陶冶师生情操，我校决定举办“唱响民族团结 放飞中国梦 班歌唱响校园”合唱、童谣比赛，为确保比赛的顺利举行，特制定如下方案： 　　一、活动主题 　　加强班级文化建设，共建文明和谐校园，“唱响民族团结 放飞中国梦 班歌唱响校园”合唱、童谣比赛。 　　二、参与对象 　　 64小学全体小学生 　　三、活动形式 以班级为单位，表演形式为合唱。演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。可根据歌曲内容，进行演唱加工。 四、活动时间 二O一四年五月15、16日下午3:00 五、活动地点 四楼多功能厅 参赛队 15日中低段一至三年级、16日中高段四至六年级 七、活动安排 （一）前期筹备工作 1、活动的各个细节，宣布工作人员名单和具体分工，活动细节的计划、方案。由王妍茹负责 2、训练：提前两周由音乐组指导各班统一练习(主要为班歌) 3、挑选主持人，写主持词。各班班歌和童谣的串词交予少先大队，（注：串词要求精炼，高度概括内容）由孙爱晖、王妍茹负责 4、5月13日组织各班考察场地并走台。由各班主任负责 5、5月14日打扫多功能厅卫生，由六（1）班负责。 6、提前一至两天，拷贝各班班歌伴奏及童谣背景音乐及课件等。集合各班指挥宣布比赛事宜，并确认各班伴奏。由崔孟颖负责 7、提前制定奖项名单，制作奖状。由孙爱晖负责 8、设计评分标准、打印评分表，由王妍茹负责 9、提前30分钟到活动会场，安装、检查设备(测试并调整多媒体设备，测试话筒，音箱)。调音、摄像由张新阳负责，照相由张娟娟负责 10、各班把人数报到李志婷老师处，体育组合理安排座位，避免学生无座位现象。各班入场后于指定位置，安静等候本班比赛。由体育组马世超、李志婷负责，梁慧负责2:40广播调队3:00准时开始。比赛场地的清洁卫生以及安全问题、组织各个班级有序进退场回到本班指定位置坐好。由少先大队大队委协助体育组负责。 11、按照各班顺序，当前一班级上台表演时，下一个班级做好表演准备，准备登台，调度由穆潇潇负责 12、汇总得分表，计算出每个班的成绩。现场公布分数,现场公布获奖名单。中低端统计由杨小婷、贾薇负责；中高段由王俊男、何新烨负责。 13、邀请评委。王新丽 马建军 王志梅 韩建梅 姚腊梅 陈福燕 马文燕 此次活动幻灯片制作及LED大屏活动主题、总结及信息由王妍茹负责 奖品德育处负责 （二）班歌、童谣大赛程序 1、中低段比赛时间5月15日中午3:00开始；地点：四楼多功能厅；参赛队：一至三年级 中高段比赛时间5月16日中午3:00开始；地点：四楼多功能厅；参赛队：四至六年级 2、主持人宣布“唱响民族团结 放飞中国梦----班歌、童谣大赛”活动开始 3、各参赛队按顺序比赛，班主任先介绍自己班级文化建设的理念，再进行班歌、童谣演绎。 4、校长讲话总结 5、周四是陈天琪和王娅妮表演舞蹈快乐恰恰恰，周五是叶热那尔表演歌舞，王妍茹负责 6、填写奖状，整理好奖状由校领导为获奖班级颁奖姚腊梅负责 7、活动结束 五、活动要求 　　1、为保证本次比赛有序开展，各班级要积极参与、通力合作，坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围。 2、班主任针对学生的特点选择合适的歌曲及童谣，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行训练演唱，达到耳熟能唱的效果。 六、评分标准（100分） 　　1、参赛歌曲内容健康向上，符合小学生演唱。（10分） ? 2、演唱时精神饱满，服装统一，充分显示学生的朝气和热情。（20分） ??3、声音洪亮、和协、统一（20分） 4、音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。（20分） ??5、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。（20分） 6、编排新颖独特，形式多样。（10分） 七、评委名单 王新丽 马建军 王志梅 韩建梅 姚腊梅 陈福燕 马文燕 八、注意事项 1、选择内容健康向上，能够体现小学生良好的精神面貌的歌曲； 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3—5分钟； 3、演唱形式为大合唱；要求以班级为单位的全体同学大合唱； 4、大合唱参赛队可有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强； 5、参赛队自