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活用UML-需求分析高手 课程概述: 需求分析可能是软件开发中难度最高的
活用UML-需求分析高手
课程概述:
需求分析可能是软件开发中难度最高的工作,如何能全面准确把握客户的需求,是我们的最大挑战。本课程将介绍如何应用UML(统一建模语言)来应对这个挑战,重点讲述如何面向对象地分析需求,透视客户提出来的表面需求,发掘真正的隐含的需求,将需求完整地、系统地、有深度地表达出来。
讲师介绍:
讲师有近十年的应用UML进行需求分析的经验,曾主持和指导多个大型项目的需求分析工作,对需求分析有独到的理解。同时讲师有多年的授课经验,讲课深入浅出,注重引导学员思考,通过大量的实例让学员掌握知识。讲师是每日培训缔造者,是讲师的训练师。
课程特点:
将UML知识融汇中具体的实例中,而不会单调地讲UML语法。
案例一个接一个,学员需分组讨论和思考。
讲师会布置课后作业以及给出工作指导,以巩固培训效果,保证学员的收益。
课程目标:
掌握类图、活动图、序列图、状态机图、用例图、部署图、组件图、包图、协作图、时序图。
学会用类图、活动图、序列图、状态机图来分析和重组客户的业务。
学会用部署图、组件图来分析和重组客户的IT基础架构。
学会用用例图、用例表来描述客户的需求。
学会面向对象的分析方法,能完整地、系统地、深入地分析客户需求。
适合听众:
项目经理、需求分析人士、开发人员、测试人员、实施工程师、其他对需求分析感兴趣而无论是否有UML或者需求分析经验的人士。
课程大纲:
主题 课题 说明 开篇 要做一个有条理的人。
认识UML。
组建学习小组。
需求分析常遇见的问题。
通过“手机订餐”系统来体会,需求分析之正路:为客户带来价值。
认识需求调研的大致步骤。 帮学员澄清一些误区,端正思想,并能初步学习UML和需求分析的核心问题。 分析业务模型-类图 通过“电力工程系统”来认识类图。
测试学员的OOA能力。
通过练习来学习类的属性、方法、关系。
类图进阶,学习类嵌套、关联类。
通过“考试管理系统”来练习类图。 类图是用来分析业务的最重要的一种UML图,课程通过一个接一个的实例,将类图基本知识以及面向对象的分析方法融入其中。 流程分析利器之一-活动图 通过“工时审批”案例来认识活动图。
通过“会签评审”案例,进一步学习活动图语法。
如何应用活动图来解决问题。
用活动图演练“版本发布过程”。
学习用活动图来全面深入分析客户业务。 客户业务中常见的东西就是大量的流程,活动图可用来分析和重组客户业务的有力工具。 流程分析利器之二-状态机图 学习什么是“状态”,什么是“转变”。
用状态机图表达请假过程。
用状态机图表达多级审批的请假过程。 状态机图是用来表达流程的另外一种图,这种图表达问题的角度比较特别,也相对稍难理解,但是相当有用的。 深入发掘-序列图 通过“上餐厅吃饭”案例来学习序列图。
用序列图来画出吃饭过程中,顾客、服务员、厨师、收款员的交互关系。
用序列图画出学员和提款机是如何交互的。
学习用序列图来表达循环、分支。
分别用序列图、活动图画出买地铁票的过程。
比较序列图和活动图。 序列图是挖掘业务背后关系的有力工具。
同时我们也需要注意序列图与活动图的适用范围。 描述系统的行为-用例图 如何条理地表达“系统能做什么事情”。
认识用例图。
用用例图表达“订餐系统”的需求。
用用例表来进一步细化需求。
如何填写用例表,描述清楚角色与系统的交互。 上述课程内容都是为了分析和重整业务用的,而用例图、用例表是系统表达需求的有力工具。 描述系统的框架-部署图、组件图 学习部署图。
理解什么是组件。
学习组件图。
用部署图、组件图绘制某公司的内部OA系统架构。 部署图、组件图是描述系统架构的有力工具,学员应学会用这两种图来描述客户当前的软件架构,以及客户对新系统的软件架构的期望。 组织你的UML图-包图 学习包图。
学习用包图来组织类图、用例图。
学习用包图来组织设计。 包图比较简单,但不太好掌握。学员应学会利用包图来做好“组织”工作。 综合演练 回顾所学内容。
通过“考勤系统”演练来达到以下教学目标:
学习如何从零开始组织需求开发的工作。
学习如何在需求开发中理清你的思路。
体会什么情况下用什么UML图。
学习需求规格说明书应该有什么内容。 综合训练将会让你用上课程中学到的大部分知识,并且你必须和你的小组成员一起工作。
讲师会在过程中随时指正学员的问题。 UML其它图及常用工具简介 介绍协作图、时序图。
介绍绘制UML的常用工具。
布置课后作业。
对学员提出学习和工作指导。 课后最后会介绍另外两种不太常用的UML图。
课时:
两天,每天6-7小时。
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