高等学校结核病防治PPT.pptVIP

广州市高等学校结核病防治;一、２００９年广州市肺结核疫情主要特点 ;3;3、户籍病人职业分布主要为“不固定的自由职业”、农民、离退休、待业人员，累计占了全部病人的74%。学生居中，2009年共发现了505例病人，占了7.6%，老师肺结核65人，占了1%。 ;三、学校结核病如何预防;（二）常规体检 学校应将结核病筛查作为学校新生入学体检和每年一次的师生常规体检的必查项目。大学生和老师都必须进行拍摄胸部X光片。体检应有学校所在地卫生行政部门指定经认可的医疗或预防保健机构来承担，并建立学生和教职员工的健康档案，做到及早发现学校中的学生或老师等肺结核病人。 ;三、学校结核病如何预防;三、学校结核病如何预防;三、学校结核病如何预防;三、学校结核病如何预防;三、学校结核病如何预防;三、学校结核病如何预防;三、学校结核病如何预防;4）逐例核实病例诊断：详细了解首发病例和后续结核病患者发病、就诊、诊断和治疗的过程，对区域人群开展病例搜索。 5)个案调查：对所有确诊的肺结核患者开展详细的个案流行病调查，了解病人的三间分布及传染性肺结核患者出现症状后与其发生密切接触的人员名单。 6）对密切接触者调查：与活动性肺结核患者，尤其是传染性肺结核患者长时间在一房间或一楼层学习（工作）、居住、生活的接触者，包括患者的家庭成员、同学（或同事、室友）、教师等，进行胸透及结素检查。 7）传染源的调查：结合流行病学个案调查和接触者调查结果，详细分析首发病例及后续病例在时空分布上的联系，尽可能查找本次疫情的主要传染源及明确的传播链，防止漏查。 8）对确诊的肺结核病人采取住院或家庭隔离，由结防所进行治疗。对传染行结核患者必须待其传染性消失、病灶稳定后，凭结核病防治机构或定点医院出具的病情诊断，经学校讨论同意后可复学或参加工作；非传染行肺结核患者在接受正规的督导治疗管理的前提下、可以参加工作学习。; 9）对病人的活动场所、住所进行消毒。 对病例生活、学习、居住的环境定期进行消毒（用0.5%-1.0%过氧乙酸溶液或过氧化氢复方空气消毒剂熏蒸或喷雾，也可用紫外线照射消毒）；并要加强开窗通风换气，保持空气流通。对患者使用的被褥等物品要进行晾晒，对居住房间的空调进行必要的清洗。 10）撰写疫情控制的初次报告、进程报告、结案报告，对学校提出疫情控制建议。;谢谢！