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实习生带教体会PPT
* * 实习生带教体会 付 秋 花 感谢各位领导和朱主任给予我这样一次机会,能和大家共同探讨实习生带教工作。说实话我很惭愧,我觉得跟同事们相比,我做的工作并不算多,介绍带教工作体会有点班门弄斧,其实在我院优秀老师很多,在坐的各位同事做得比我好的人大有人在,在这里只是有一些想法和大家分享,希望和大家一起探讨,也希望能学到各位同事们的真知灼见。 一、充分认识带教工作的重要性 培养一名合格的护士,除了要在学校打下扎实的理论知识基础之外,临床实习是护理教学的重要组成部分,是实习生将所学理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,是实习生成长为一名合格护士的必经之路。 随着我院的发展壮大,来我院实习的护校学生越来越多,学历从中专到大专不等。如何尽快让实习生适应从学习生活向临床的转变,如何培养实习生的医德及作为护士的价值观,让她们从心底产生一种职业的自豪感,建立一种职业的自信心,是我们带教老师义不容辞的责任和义务。 而对于我自己来说,带教工作本身就是一个自我不断学习、不断提高、不断完善的经历和积累。 二、做好自己,做一个学习型的护理工作者 2002年参加工作,到现在我从事护理工作已经13个年头了,先后在内科、妇产科、儿科、儿保科等科室上班。不论我在哪个科室,从事哪项工作,我都认认真真的做好本职工作,从不懈怠。 多年的工作,让我认识到护理工作不仅仅是铺床、打针、换药、发药那么简单,同时还包含更多的人文关怀、心理护理、健康教育等内容;护理工作不仅仅是入院就诊或住院时需要做的,更多的是教会患者或者其家属离开医院后知道甚至学会怎样进行护理。 现在来我院实习的多是90后和独生子女,她们有自己的看问题的角度和行为方式,有少数人可能有惰性,缺乏责任心,没有竞争意识,在工作中往往缺乏工作热情和主动性。 在带教过程中,我的体会是多肯定、多鼓励,少指责、少埋怨。出现问题时,要及时指出,并要求改正,但要注意说话的场所,说话时的方式、方法和语气,尽可能维护学生在患者面前的尊严,这样做不仅可以让学生接受批评时心悦诚服,同时也减少了护患之间可能出现的矛盾,尽量减少不必要的医疗投诉和医疗纠纷。 在日常生活中,我还主动关心学生的生活和学习,及时跟学生进行沟通,做她们的知心大姐。鼓励她们大胆说出心里话,帮助她们消除不良情绪,排除不必要的干扰,让她们轻松愉快的学习和工作。 *
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