第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质.pptVIP

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  • 2018-01-06 发布于辽宁
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第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 最新考纲  1.哲学的物质概念:自然界的物质性;人类社会的物质性。 2.哲学的运动概念:运动和物质的关系;绝对运动与相对静止。 3.物质运动的规律:规律的概念;规律的客观性和普遍性。 考点突破·深度剖析 高频考点一 世界的物质性 1.对物质含义的理解 (1)概念(客观实在性) (2)哲学上的物质概念与具体的物质形态 2.自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一 的 的组成部分。 提醒 人们利用和改造自然承认自然为前提;同样变革社会的活动,也要以承认社会的客观性为前提。 3.人类社会的物质性 (1)人类社会是 长期发展的产物。 (2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和 ,这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 4.世界的物质性 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的 。 (1)哲学意义上的世界,可分为主观世界和客观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。 (2)世界是物质的,是指自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 注意  关于世界的物质性,有以下几种说法:世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。 解析 ②错误,故不选;④是马克思主义所揭示的观点,故不选。 命题点 世界的物质性 训练1 (2009·海南单科)2009年是达尔文200周年诞辰,他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识。尽管人们对其进化假说一直存有争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光芒,不断被科学的发展所证实,例如 (  ) ①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿向人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 训练2 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指 (  ) A.某一种具体的物质形态 B.一切客观存在着的事物和现象的共同本质 C.自然界中可以直接感知的事物 D.世界上一切物质现象和精神现象的总称 高频考点二 运动与物质、静止的关系 1.运动的含义 2.运动与物质的关系 3. 运动与静止的关系 命题点1 运动和物质的关系 训练3 (2011·浙江文综)每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐度保持稳定。这表明 (  ) ①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动 ④物质是运动的物质 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 命题点2 绝对运动与相对静止的关系 训练4 (2011·江苏单科)传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是 (  ) A.静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式 C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式 误区警示 易错点 割裂运动和静止的关系 提醒 只承认绝对运动而否认相对静止是相对主义或诡辩论,只承认静止而否认运动是形而上学的不变论 训练5 僧肇说:“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周。复何怪哉?”下列观点中与其错误相近的是 (  ) A.人一次也不能踏进同一条河流 B.日方中方睨,物方生方死 C.无动无静,无静无动 D.飞矢不动 高频考点三 规律的客观性和普遍性 1.规律的概念 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 提示  (1)规律不等于规律性现象,后者是前者的表现。 (2)规律的客观性,说明规律无好坏之分。 (3)规律一定是一种联系,但联系不一定都是规律。 (4)具体规律并非永恒的,它的存在

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