2018届江苏省高中化学 第二十一讲 化学能与热能、化学能与电能学业水平测试 新人教版必修2.docVIP

第二十一讲　化学能与热能、化学能与电能测试内容 测 考情追踪 知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因 A2016、2017(选)知道吸热反应和放热反应的含义 A2013、2015、2016(选)通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化 B Ⅰ 2013、2015、2016、2017(选)通过简易原电池的实验了解原电池的概念和原理认识其能量转化形式 B2013、2014、2016、2017(选)认识 B Ⅱ 2016、2017(选)一、 化学键与化学反应中能量的变化关系从能量的角度看断开化学键要　　　　能量形成化学键要　　　　能量　　　　　　　　　　是化学反应中能量变化的主要原因。一个化学反应是释放能量　　　　　　　　　　　　　的相对大小这是化学反应中能量变化的根本原因。当　　　　的总能量大于　　　　的总能量化学反应放出能量；当　　　　的总能量小于　　　　的总能量化学反应吸收能量。二、 化学能与热能的相互转化化学反应符合　　　　守恒定律和　　　　守恒定律。从能量形式上看化学反应中的能量变化通常表现为　　　　的变化。所有的燃烧反应都要　　　　热量。根据化学反应中是放出热量还是吸收热量把化学反应分为　　　　热反应和　　　　热反应。铝和盐酸反应是　　　　热反应　　　　热反应。(OH)2·8H2O和NH溶液反应是一个典型的　　　　热反应。盐酸和NaOH溶液反应是　　　　热反应；中和反应都是　　　　热反应。三、 化学能与电能的相互转化原电池是一种　　　　　　　　　　的装置。铜锌原电池现象：锌片　　　　　　　铜片　　　　　　　。工作原理电子流向：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若原电池的两个电极是活泼性不同的　　　　　　　金属作为负极。一、 原电池原理铜锌(硫酸)原电池电化学原理示意图原理：较活泼的金属发生氧化反应电子从较活泼的金属(负极)流向较不活泼的金属(正. 原电池组成两块相连的活泼性不同的金属(或可以导电的其他材料)；电解质溶液(中学只局限于活泼金属与电解质溶液能自发进行氧化还原反应的情况)。二、 原电池的正、负极的判断由两极的活泼性强弱确定：活泼性较强的金属为负极活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。根据在两电极发生的反应来判断3. 由电极变化情况确定：某一电极若不断溶解或其质量不断减少该电极发生氧化反应则此电极为原电池的负极；若某一电极上有气体产生电极的质量不断增加或不变该电极发生还原反应为电池的正极(燃料电池除外)。根据外电路中自由电子的移动方向确定：在外电路中电子流出的极为负极电子流入的极为电池的正极。根据内电路中自由电子的移动方向确定：在内电路中阳离子移向的电极为正极阴离子移向的电极为负极。三、 化学反应表现为吸热还是放热与反应开始是否需要加热无关需要加热才发生的反应不一定是吸热反应(如C＋OCO2)，吸热反应也能自发进行如Ba(OH)与NH。 【例1】 (2017届无锡天一中学模拟)下列反应过程中的能量变化与右(　　)CaO＋CO＋Fe2Fe＋Al(OH)2 ·8H2O＋2NHBaCl2＋2NH＋10H2H2↑＋O2笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【例2】(2018届盐城市模拟测试)美国NASA曾开发一种铁空气二次电池。该电池放电时其原理如下图所示电池反应为：2Fe＋O＋2H(OH)2。有关该电池放电时的说法正确的是(　　)极质量不变极为电池负极电子由a极经负载流向b极由电能转变为化学能笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2017年江苏省普通高中学业水平测试)下列过程放出热量的是(　　)冰的融化 B. 水的分解 C. 硝酸铵溶于水 D. 浓硫酸稀释(2017年江苏省普通高中学业水平测试)某兴趣小组设计的简易原电池装置如右图所示。该电池工作时下列说法正确的是(　　)锌片作正极碳棒上有气泡产生可将电能转化为化学能电子由碳棒经导线流向锌片(2016年江苏省普通高中学业水平测试)下列属于吸热反应的是(　　)镁的燃烧反应 盐酸与氢氧化钠的反应水的分解反应 铝与氧化铁的铝热反应(2016年江苏省普通高中学业水平测试)右图是土豆电池的示意图。土豆电池工作时下列有关说法正确的是(　　)片作正极 片质量减少电子由Fe片经导线流向Cu片 实现了电能向化学能的转化(2015年江苏省普通高中学业水平测试)下列过程吸收热量的是(　　)汽油燃烧 B. 氨气液化 C. 碳酸钙分解 D. 浓硫酸稀释 6. (2015年江苏省普通高中学业水平测试)“盐水动力”