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2011教育心理学机考模式
第一章 绪论
一.单项选择题
1、心理科学的诞生和独立的标志是(C)
A、1879年冯特提出构造主义心理学
B、1874年冯特发表了《生理心理学》
C、1879年冯特在德国莱比锡大学创立了第一个心理学实验室
D、1879年冯特创设了心理学新的研究方法和实验技术
2、中国心理学学术地位在国际心理学界得到认可的标志(D)
A、中国的心理学发展进入了高速发展的时期
B、2004年在我国的高等院校已经有了约百个心理学系
C、2000年,国务院学位委员会将心理学确定为一级学科
D、2004年8月第28届国际心理学大会在北京胜利召开
3、心理学在教育、体育竞技、人员选拔到广告营销、产品设计、司法刑侦等方面,取得了显著效益。这体现了心理学的(B)
A、综合化趋势 B、实用化趋势 C、全球化趋势 D、本土化趋势
4、研究人的心理要以科学的态度和方法去探讨人的心理发展及变化的文化背景、民族传统、风俗习惯及国家的意识形态等。这种观点体现了心理学研究的(D)
A、综合化趋势 B、实用化趋势 C、全球化趋势 D、本土化趋势
5、下列哪种理论取向把行为与心理、意识完全等同或相互替代,认为研究了行为的规律就揭示了心理的规律(B)
A、心理生物学理论取向 B、行为主义理论取向 C、认知理论取向 D、精神分析理论取向
6、“狼孩事件”可以作为下列哪种观点的佐证(A)
A、人的心理对环境的依存性 B、强化训练和教育可以使人恢复社会功能
C、 人可以脱离社会而生存 D、人和动物的心理差异
7、下列的理论取向中,以“潜意识”为研究对象的是(C)
A、 行为主义理论取向 B、认知理论取向 C、精神分析理论取向 D、人本主义理论取向
8、关注自我体验的“纯粹的自我意识”,反对某种外力控制。这是下列哪种心理学家持有的观点(D)
A、行为主义 B、精神分析 C、人本主义 D、现象学
二.多项选择题
1、心理过程包括哪些方面(ACD)
A、 认知 B、气质 C、意志行动 D、情感 E、个性特点
2、个性心理特点包括(BDE)
A、 需要 B、 能力 C、 信念 D、气质 E、 性格
3、“布洛卡区”、“威尔尼克区”的发现证明了(ACE)
A、 脑是心理的器官 B、大脑皮层机能的整体说 C、人脑是人的心理活动的载体 D、人脑本身可以产生心理现象 E、大脑皮层机能的定位说
4、现代心理学的发展趋势(ABCD)
A、 综合化趋势 B、实用化趋势 C、全球化趋势 D、本土化趋势 E、机械化趋势
5、心理学研究的基本原则(ADE)
A、 客观性原则 B、 保密原则 C、启发原则 D、实践性原则 E、系统性原则
6、近代西方哲学中的心理学思想,在发展过程中主要有四个方面的论题,包括(ABCD)
A、身心关系的问题,如身心交感论,身心平行论等;
B、关于经验论的心理学思想,即认为一切认识、知识都来源于感觉经验等
C、关于天赋论的心理学思想,即认为人们的一切观念和知觉形式都是先天的
D、联想主义心理学,主张以联想来解释一切心理现象等
E、人本主义心理学,把人的本性和价值看作是心理学研究的中心
7、现代心理学的研究形成的三个基本的特点是(CDE)
A、心理学的发展与经济和科学技术的发展水平密切相关
B、心理学有一个长期的过去,但仅有一个短暂的历史
C、广泛吸收临近科学的研究成果,参与交叉学科的公关研究
D、特别重视人的高级心理过程和社会行为的研究
E、着重揭示心理和行为的规律,进而对心理和行为的发生、发展进行预测
三.阅读理解题
1、1920年,在印度西北部的山区,发现两个“狼孩”。当她们回到人间时,仍用四肢行走,膝盖着地,用嘴舔地面上的水;不肯穿衣服,怕强光,深夜嚎叫。其中一个名叫卡玛拉的女孩大约七、八,其智力仅相当于在人类社会生活中6个月婴儿的智力水平。这一事例说明了什么(AD)
A、人的心理不是自发产生的,而是在社会实践在发生发展的。
B、人可以退回到动物的阶段。
C、具有作为心理源的客观现实和作为反映器官的人脑,三者相互作用,才能产生正常的心理。
D、人所有的心理现象都是在各种社会实践活动中发生发展起来的。
2、人本主义者认为,人的本质是好的、善良的,他们不是受无意识欲望的驱使,并为实现这些欲望而
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