第四章第1-2节一元一次方程模型;解一元一次方程的算法 2.doc

【教学知识要点】 1. “等式”是用等号“＝”来表示相等关系的式子，而“方程”是含有未知数的等式。 2. 方程5x－7＝8中，5，－7，8这些是有明确数值的数，它们都叫作“已知数”，字母x，它的值是未知的，叫作“未知数”。 3. 使方程左、右两边的值相等的未知数的值，叫作这个方程的“解”，只含有一个未知数的方程的解，也叫作方程的“根”。 4. 求方程的解的过程叫作解方程。 5. 只含有一个未知数的方程叫“一元方程”，未知数的次数（即指数）是1的方程叫“一次方程”，一元一次方程指的是方程中只含有一个未知数，且未知项的次数最高为1的方程，并且分母中不含未知数。 6. 方程ax＝b（a≠0），其中x是未知数，a、b都是已知数，这个方程是一元一次方程的最简形式或标准形式。 7. 解一元一次方程的一般步骤是： ①去分母，在方程的两边都乘以各分母的最小公倍数。 ②去括号，先去小括号，再去中括号，最后去大括号。 ③移项，把含未知数的项移到方程的一边，不含未知数的项移到方程的另一边，并把方程化为ax＝b（a≠0）的形式。 8. 解方程的过程要注意以下几点： ①移项必变号。 ②用分配律去括号时，不要漏乘括号里的项。 ③去分母时，若两边都乘以各分母的最小公倍数，不要漏乘没有分母的项。 ④－x＝b不是方程的解，必须把x的系数化为1，得x＝－b才算完成解方程的过程。 【典型例题】 例1. 建立下面问题的方程模型，并检验（2）中所给数据哪个是方程的解： 分析：设某数为x，它的2倍与1的差表示为（2x－1），它的5倍与1的和表示为（5x＋1），可以根据题意建立模型。第（2）小题把所给数据依次代入方程两边，使左右两边的式子相等的数即为方程的解。 解：（1）设某数为x，则 （2）把x＝1代入方程 因为左边≠右边，所以x＝1不是方程的解。 例2. 如图两个正方形的边长分别为8cm，10cm，求图中阴影部分的面积。 分析：要求阴影部分的面积，阴影部分是三角形，求三角形面积必须知道一个底和这个底上的高的长，这里BC可作阴影的底为8cm，CH作BC上的高未知的，可设CH＝xcm，列出关于x的一个方程，求出x，就可求出阴影的面积，可找到一个等量关系为： SΔBFE＝SΔBCH＋S梯形CHFE 解：设CH长为xcm，依题可得 答： 例3. 在某企业生产一种产品，每件成本价为400元，销售价为510元，本季度销售了m件，为进一步扩大市场，该企业决定在降低销售价的同时降低生产成本，经过市场调研，预测下季度这种产品每件销售价降低4%，销售量提高10%，要使销售利润保持不变，该产品每件的成本价应降价多少元？（只列方程，不求解） 分析：设产品每件成本降价x元，则可得以下关系： 解：设该产品每件的成本价应降x元，依题得 说明：这是一道创新应用题，要正确设出未知数，理解题意，找出相等关系是列出方程的关键所在。 例4. 用适当的数或代数式填空，使所得结果仍是等式，并说明根据等式的哪一条性质以及怎样变形的？ （1）若2x－5＝21，则2x＝21＋__________ （2）若－15x＝－60，则x＝________ 分析：在把握等式基本性质时，一定要注意几点：（1）是“同时”，“同一个”，如果不同时，将得不到等式，如果所加减乘除的数或代数式不是同一个也无法得到等式。（2）是等式两边同时乘以（或除以）同一个数或代数式时，一定要确保这个数或代数式不为0，否则变形将出现问题。（3）所谓“所得结果仍为等式”不是指变形后方程左边右边的结果与变形前的原方程的左边右边相比保持不变，而是指方程左右两边同时变化后，变形后的方程左边与右边是相等的。 回忆一下，等式的两个基本性质可解答这道题。 解：（1）2x＝21＋ 5 ，根据等式的基本性质1，等式两边都加上5。 （2）x＝ 4 ，根据等式的基本性质2，等式两边都除以－15。 例5. 解方程： 分析：简易方程如（1）、（2）通过移项、化简、化系数为1就可求解，但如（3）、（4）是解含有分母与括号的一元一次方程，要注意：去括号时，可按小括号到中括号到大括号的顺序逐步去掉。括号前是“－”号，去括号，括号里的每项变号，去分母时，通常用各个分母的最小公倍数去乘以方程的每一项，不能漏乘，有时要把分子用括号括起来。 解答如下： （1）8x－3＝7x－6 解：移项得：8x－7x＝－6＋3 化简得：x＝－3 解： 方程两边同乘以－2得（即化系数为1）：y＝－4 解：去括号得： 解：方程两边同时乘以12，得 说明：解方程前，注意分析方程特点，因题制宜，灵活运用解题技巧，使运算简化。 例6. （探究开放型决策性问题） 一牛奶制品厂现有鲜奶9吨，若将这批鲜奶制成酸奶销售，则加工1吨鲜奶可获利1200元，若制成奶粉销