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湖北大学
硕士学位论文
高校体育课程教学现状的调查与分析
姓名:张龙
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:李可可
摘要
当今社会是以高科技为主宰的知识经济时代,对人才的需求提出了新的要
求,高校体育教育为适应变化的新情况,新要求,改革现有课程模式、课程内容、
提高教师队伍素质、改善教学设施、严格规章制度,加强校风、班风的建设、优
化教育环境等将势在必行。本文通过问卷调查法、文献资料法、访谈法及数理统
计法对湖南文理学院非体育专业的大一、大二学生通过随机抽取400名从课程模
式、课程内容、教师因素、环境因素等对大学生学习体育课程的影响进行调查,
调查结果显示,湖南文理学院大学生对体育教学课程模式的选择,教学内容的需
求呈多样化,应创造条件尽量满足这种需求:湖南文理学院的学生大都喜欢体育
课;绝大部分学生都同意教师的因素对学生学习的影响很大:优美的体育场所,
闪光发亮的体育活动器材,直接能够影响大学生的学习心态与教学效果;规章制
度,校风、班风对大学生学习体育课程有直接的影响;社会环境因素对大学生学
习体育课程的影响很大。本文针对上述因素提出了下述相应的对策性建议,即转
变教学思想,改革教学模式;改革高校体育课程内容设置;加强大学生心理健康
教育。提高学生的心理品质;提高体育教师队伍的整体素质;增加体育设施,提
高场地、器材质量,合理配置教学资源;严格规章制度,激励学生学习;加强学
风建设,创造学习氛围;优化社会环境等。
关键词:高校;体育课程;教学现状:大学生
Abstract
Modern is intointellectualeconomictimes
societyentcrhg
dominated onintellectualshave
technologies.The
byhigh requirements
derivedinto levels.In卸ccmdancewiththenewsituationsand
e、,∞higher
new to educationa∞inevitable.
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