浅析文言文中宾语前置的条件.docVIP

精品论文 参考文献 浅析文言文中宾语前置的条件 王艳平 摘要：中学生学习文言文，了解语法规范是很必要的。这有助于学生快速掌握文言文句式，从而达到准确判断、通畅翻译的目的。本文就文言文中的宾语前置现象分析后认为宾语前置的条件如下：疑问句中疑问代词宾语前置；否定句中代词宾语前置；用代词复指的宾语前置。只要掌握了这几种条件，学生判断宾语前置的现象就变得非常容易了。 关键词：文言文；宾语前置；条件 中学生学习文言文，了解语法规范是很必要的。这有助于学生快速掌握文言文句式，达到准确判断、通畅翻译的目的。今天，笔者就文言文中的宾语前置现象做如下分析。 古今汉语句子成分的位置基本相同：主谓结构主语在前，谓语在后；述补结构述语在前，补语在后；偏正结构修饰语在前，中心语在后；述宾结构一般也是述语在前，宾语在后。例???：学不可以已；青，取之于蓝。 但是，在古代汉语里，有些句子成分的位置不同于现代汉语；另外，还有些句子成分在特定的语法条件下所处的位置也不同于现代汉语。下面笔者就拿宾语的位置来谈一谈。 古代汉语的宾语在某些特定的语法条件下要置于动词之前，这种语言现象我们称之为宾语前置。宾语前置有如下条件： 1.疑问句中疑问代词宾语前置 上古汉语里常做宾语的疑问代词有“谁”、“孰”、“何”、“奚”、“曷”、“安”等，这些疑问代词作宾语的时候一定要置于动词之前。例如： ① 微斯人，吾谁与归？(《范仲淹bull;岳阳楼记》) ② 大王来何操？(《鸿门宴》) ③ 曰：“奚冠？”曰：“冠素。”(《孟子bull;许行》) ④ 沛公安在？(《史记bull;项羽本纪》) ⑤ 臣实不才，又谁敢怨？(《左传bull;成公三年》) “谁与”意思是“与谁”，“何操”即“操何”，“奚冠”即“冠奚”，“安在rsquo;即”在安”。例①和例③都分别是并列的两个句子，疑问代词充任的宾语要前置，而名词充任的宾语就不要前置，如“欺天”和“冠素”。 2.疑问代词作介词的宾语也要前置。例如： ① 谚曰：“谁为为之？孰令听之？”(司马迁《报任安书》) ② 许子奚为不自织？(《孟子bull;许行》) ③ 曷为久居此围城之中而不去也？(《战国策bull;赵策三》) ④ 君何以知燕王？(《盐铁论bull;本议》) ⑤ 死者若可作也，吾谁与归？(《国语bull;晋语八》)(作：起身，指復生。谁与归：同谁一起回去。) “为”、“以”、“与”都是介词，它们的宾语都是疑问代词，宾语都置于介词之前。 值得注意的是，只有疑问代词单独作宾语才受宾语前置规律的制约，如果疑问代词只是作宾语中的定语，那么整个宾语并不前置。 另外，“如何”是一个出现频率较高的固定组合，形式上似乎是疑问代词作宾语后置，其实不然，“如何”是“如……何”紧缩的结果。例如：取妻如之何？必告父母。(《诗bull;齐风bull;南山》) 上述例子中的“如之何”意思是“对娶妻这件事应该怎么样”。例中的疑问代词“何”是有修饰语的谓语，“如+名”是介词结构，作“何”的状语。“如+名+何”去掉介词的宾语，紧缩为“如何”，意思并没有发生改变。例如，取妻如何？匪媒不得。 (《诗bull;豳风bull;伐柯》”) 例中的“如何”意思同“如……何”一样，是“怎么样”、“对……怎么样”。紧缩以后形成的“如何”是一个固定组合，作用相当于一个词，其中的“何”不是真正的宾语，所以不受疑问代词作宾语前置规律的制约。同“如何”意义相同的是“何如”。例如：以五十步笑百步，则何如？(《孟子bull;寡人之于国也》) 例中的“何如”意思是“如何”，是“怎么样”。“何如”是疑问代词作宾语前置的结构，“何如”同“如何”语义相同、来源不同，可以说是殊途同归。 与“如何”相似的还有“奈何”、“若何”，它们分别是“奈之何”、“若之何”的紧缩形式。在这里我们就不必多讲，课文中见到时学生们会类推而出。 3.否定句中代词做宾语前置 在否定句里，指示代词或人称代词作宾语时，一般要前置。 例如：① 居则曰：“不吾知也。”(《论语bull;阳货欲见孔子》) ② 臣未之闻也。(《孟子bull;梁惠王上》) ③ 我无尔诈，尔无我虞。(《左传bull;宣公十五年》) ④ 虽使五尺之童适市，莫之或欺。(《孟子bu