社会学作业-政大公共.DOCVIP

社會學 第一單元作業 請您發揮您社會學的想像舉例說明一個您個人的經驗或煩惱（或是從媒體報導中看到的問題）與公共議題 社會文化脈絡間的關係。請設法提出證據（如統計數據）來說明您所說的公共議題的確是一群人所面臨或關懷的問題。 社會學的觀點可以用來解釋許多不同的社會制度及現象，因而產生許多不同專門領域的社會學，如政治社會學、經濟社會學等。請您找出三種不同專門領域的社會學，並簡要說明這些社會學門的內容為何？（提示：可查詢社會學或社會科學的百科全書） 第二單元作業 1、教科書的第二章相當簡略的介紹了近代社會學一些重要的理論觀點、方法論，以及研究方法。在社會學理論的介紹方面，作者顧忠華教授認為社會學理論可以分成「實證社會學」與「理解社會學」兩大典範，請問： 這兩大典範有什麼相同和不同的地方？ 您是否能將本章中所介紹的十個重要學派歸類到這兩個典範中？歸類時請簡要說明您的理由。請從三個常討論的社會學理論觀點中挑出兩個，來說明社會學家會如何看待台灣現有的高等教育制度（包括入學考試、學費、學校種類、頂尖大學等）社會學界有理論本土化的討論與訴求。請問這個討論與訴求所根 據的理由是什麼？（加分題） 第單元作業 presentation of self）。描述時請說明哪些人在此社會化過程有重要影響，有哪些角色衝突或社會期待不一致的情況，以及觀念、價值與行為的改變等。 有人說我們是一個非常在意 社會學第四單元作業 在北美、南美、西歐、北歐、東北亞、東南亞等每一個地區中選擇一個國家，然後搜集這些國家2000-2005年左右殺人案件發生率（或暴力犯罪率）的資料，並與台灣的統計做比較後，發揮您的社會學想像來說明為何這些社會在此方面有差異的原因。（參考資料：內政部統計處：.tw/stat/ 「專題及性別統計分析」選項中九十一年度之「世界各國刑案統計比較提要分析」；國際司法統計：/bjs/abstract/wfcj.htm#contents） 如果學校當局授命您提出減少學生作弊和作業抄襲行為的方法，您會提出什麼樣的計畫？請以社會學的解釋來說明您所提之計畫的理論基礎。 社會學第五單元作業Max Weber之科層組織的理想型包含了哪些特徵？請就您所熟悉的一個複雜組織為例，分析一下這個組織是否符合這些特徵，以及符合的程度。如有相當不同之處，請特別說明。 2、 (a) 請您到圖書館或由網路上找尋自1980年代以來，台閩地區工商企業組織依員工人數的分類來說有什麼樣的變化？整體而言，台灣地區的企業組織是不是有愈來愈大的趨勢？ (b) 您認為台灣企業組織員工規模的變化（或不變）是因為什麼原因？（請利用書上所說的概念與理論來思索您的答案） 3、 請舉出三個描述團體結構之特性（如：大小）並說明這些特性如何影響人與人間的互動行為（加分題）。 請說明政大做為一個正式組織， 有哪些符合及不符合科層制理想型的特性？ 可以看到哪些科層制正反面功能的現象？ 如果由你來改造政大的組織，以達成更好的教學品質、行政效率等，您會如何做？ 社會學第六單元作業 1、請在參考行政院主計處 .tw/public/Data/411711334571.pdf（另參考.tw/ct.asp?xItem=835ctNode=3259）之網頁後說明： 台灣女性過去三十年來在就業及教育方面有那些變與不變的趨勢？ 在與其他國家做比較時，台灣社會有些性別權力的指標比一些國家好，也有一些比其他國家差，請您提出一些社會學的解釋？ 2、台灣社會仍是一個父權社會嗎？男女是否已逐漸平等？請您觀察在日常生活裏男女個人互動過程中（亦即微觀的層面），有那些行為規則或模式是延續或再製男女間權力不平等的現象？請舉出兩個這樣的行為規則或模式。 社會學第七單元作業 請您以自己的經驗（如父母體罰您的經驗）與想法，說明您是否認為體罰可以是合理的教養方式，以及您對體罰子女的態度與行為等。並請您說說看，自己的這些經驗或行為是否是在您社會化的過程中受到了上一代行為與態度的影響，還是有其他的來源如學校、朋友等？ 以你自己的觀察，現代台灣社會已婚婦女在決定家庭事務時，其權力與其丈夫比較是平等、比較高，還是比較低？你能找出支持你論點的學術研究發現嗎？（回答線索：可參考伊慶春、呂玉瑕等人在〈台灣社會學刊〉歷來有關婦女家庭地位之研究）。 從你自己的觀察及經驗來看，家庭中有親生父親對家庭言有何重要性？為什麼？有學者認為現代社會一些重要的社會問題，如犯罪率的提高、人際及政治信任感的降低等，歸諸於親生父親在家庭中失去重要角色的看法，您同意嗎？（加分題）社會學第八單元作業 1、瞭解一個國家經濟不平等的指標之一是看這個國家國民所得（income）分配的情況。測量所得分配不平等最常用的指標是看最高所得的百分的廿的家戶占全國所得的百分比是最低所得的百分的廿的家戶占全國所得的百分比的幾