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鲁教版九年级化学第六单元燃料与燃烧
第六单元 燃烧与燃料
第一节 燃烧与灭火
一.燃烧的条件
1.燃烧:是可燃物氧气发生的剧烈的发光、发热的化反应。
(1)燃烧的现象:发光、发热,反应剧烈。
(2)燃烧的反应类型:氧化反应,不一定是化合反应。
(3)燃烧的反应物:常见的燃烧都是可燃物跟氧气发生反应。
(4)燃烧的反应条件:点燃
注意:
① “完全燃烧”和“不完全燃烧”又叫“充分燃烧”和“不充分燃烧”
② 要掌握含C、H、O等元素的燃料完全燃烧的化学方程式:
2.燃烧的条件:
①物质具有可燃性
②可燃物要与氧气接触;
③可燃物的温度达到其自身的着火点(即可燃物燃烧所需要的最低温度)
燃烧必须要同时满足三个条件,才能发生燃烧的现象。
二.灭火的原理:
①.移走可燃物可燃物
②.隔绝氧气
③.使温度降到着火点以下
1.灭火原理实质就是破坏物质燃烧的条件,三者破坏其一即可灭火。
2.几种常见的灭火方法:
(1) 移走可燃物可燃物:森林火灾开辟隔离带,管道煤气着火先关掉阀门,釜底抽薪等;
(2)隔绝氧气:酒精灯用等冒盖灭,油锅着火用用锅盖盖灭,向着火的木柴上覆盖沙子,少量酒精燃烧用湿抹布盖灭等;
(3)使温度降到着火点以下:用水等大量的冷却剂灭火,用嘴将灯吹熄,
(4)用灭火器灭火:①泡沫灭火器:可用于扑灭木材、棉布等燃烧而引起的一般火灾,不能用于扑灭电器火灾;②干粉灭火器:除了用来扑灭一般火灾外,还用于扑灭电器、油、气等燃烧引起的火灾;③液态二氧化碳灭火器:用于扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器的火灾。
3.二氧化碳与灭火
(1)原理:二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大。
(2)灭火器主要是用二氧化碳灭火,二氧化碳不能扑灭所有的火灾:如镁带燃烧就不能用二氧化碳扑灭。
4火灾处置、自救
(1)火警电话:119
(2)电器、管道煤气、天然气着火,首先要关闭电源或气阀。
(3)楼层着火,人应用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁匍匐前进,脱离火灾区。
(4)室内火灾,不能打开门窗。空气流通会让火势更旺。
(5)森林火灾,应从逆风方向逃离。
三.促进可燃物燃烧的方法:
1.增大氧气的浓度:木炭燃烧:C+O2(氧气充足)点燃 CO2 ;2C+O2(氧气不足)点燃 2CO;给锅炉鼓风,增加空气供给量。
2.增大可燃物与氧气的接触面积:煤制成蜂窝煤、粉成煤粉;柴油机把柴油喷成雾状燃烧等。
四.爆炸及易燃物、易爆物的安全知识
1.爆炸:可燃物在有限的空间内迅速发生反应,瞬间放出大量的热;气体的体积急剧膨胀,就产生了爆炸。
2.易发生爆炸的物质:可燃性气体、粉尘。
3.爆炸的条件:与氧气或空气充分接触;遇到高温、明火或撞击。
4.爆炸极限:可燃气体与空气形成混合气体,遇明火发生爆炸的浓度范围(即可燃气体占混合气体的体积分数范围)。可燃性气体浓度低到不能发生爆炸的限度,称为爆炸下限;可燃性气体浓度高到不能发生爆炸的限度,叫爆炸上限。
.一氧化碳的性质
1.物理性质:无色,无味,难溶于水,密度比空气略小。
2.化学性质:
(1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2
燃烧时,有淡蓝色火焰,常用作燃料。煤气主要成分是CO、H2O(制取方法:C+H2O高温CO+H2)
(3)毒性:CO和人体血红蛋白的结合,使血液失去了输氧能力,导致CO中毒。吸入较多会缺氧而窒息死亡。
所以应注意:①点燃CO前,要检验CO的纯度,以防CO中混有空气、氧气,而发生爆炸。
②冬天用煤炉取暖时,要保持良好的的通风和有效的排气通道,以确保安全。
③在作有关CO的试验时,要做好尾气处理,以防污染环境。
课堂练习
1.在开篝火晚会时,为使木材燃烧更旺一些,通常把木材架起来燃烧,这是因为( )
A.木材是可燃物 B.散热快
C.使木材与空气充分接触 D.降低木材的着火点
2.下列叙述正确的是( )
A.缓慢氧化不发光,不放热 B.有氧气参加的反应都是化合反应
C.要使可燃物燃烧,温度必须在着火点以上 D.铁生锈是一种缓慢氧化
3.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势,火船宛如火龙一样冲向连在一起的 曹军木船。一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中,不正确的是 ( )
A.东南风降低了木船的着火点 B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D.相连的曹军木船没有及时隔离
4.欲使燃着的酒精灯
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