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精品论文 参考文献 浅谈如何让学生理解《中小学生守则》 何慎林　贵州省关岭县花江一小　561300 《小学生守则》、《中学生守则》分别自1981年、1991年、1994年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。随着社会的发展变化，中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的问题，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求，教育部对《守则》进行了修订，将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》。《守则》体现了对中小学生思想品德的基本要求，对学生树立正确的理想信念、养成良好的行为习惯、促进身心健康发展起着重要作用。《守则》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。合并后的《守则》仍为十条，根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德的形成和行为习惯的养成提出了基本要求。那么，怎样才能使学生真正理解《中小学生守则》的条文内容，从而切实成为一名守纪律、听教导、敬老爱幼、礼貌待人、诚实守信、文明勤奋、创新进取的合格中小学生呢？本人是在农村小学从教多年的第一线教师，自《守则》颁布施行起，参加过无数次大大小小的《守则》贯彻校会、班会。乍一看来，大多的贯彻都停留在《守则》条文的字面内容上，就爱祖国而爱祖国，台上道理响当当，台下学生“病怏怏”。学生听来听去味同嚼蜡，没精打采，甚而一场校会几次或多次在整顿会场纪律，学生现场就与《守则》要求背道而驰的“现场直播”实在令人尴尬。究其原因，针对学生，尤其是小学生，贯彻《守则》这类纲领性、思想性极强，精神实质跨度较大、较宽的内容，学生不容易领会、理解。所以，不能就内容而内容，上成干巴巴的泛泛而谈的“政治课”，或列举一大堆学生违纪的“批评课”，否则，时间耗了，得不偿失。就小学生来说，我们要结合学生的年龄特点、知识结构情况、接受能力等因素，晓之以理，动之以情，把宏大的内容具体化、微小化，学生方能有滋有味地咀嚼消化。具体说来，就是以一些有趣味性的典故或生活实例辅以说明《守则》的条文内容，学生才会认真领会和付诸行动。这里就宣讲《中小学生守则》十条内容列举一些不成熟的讲法逐一例说，与同仁们共勉。 《守则》第一条：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 何谓爱国？孙中山先生说过：“做人最大的事情，就是要知道怎样爱国。”爱国，话虽简明，但语重千斤。爱国就要坚定不移，至死不变。比如说战国时的著名诗人屈原，他生活在两千多年前，怀才不遇，被迫流放。尽管如此，他仍热爱自己的国家，当楚国都城被秦国攻破，他眼见国家灭亡时，非常伤心，怀揣一颗赤诚的心，愤而投江，以报国家。 近代的爱国军人陈化成血洒吴淞口，捍卫了祖国的尊严，不惜牺牲一切的英雄气慨，表现了一个中国军人报国至上的崇高美德。 还有出生在一个贫苦农民家庭的冯如，他自幼聪颖，勤奋好学，在舅舅的资助下，于1894年来到美国，他看到美国科学发达，深为叹服。于是，他白天打工，晚上学习外文。1901年，专攻机器制造，到了1906年，他已掌握了广博的机械制造知识，通晓36种机器原理。他说：“兵器中最厉害的是飞机。我发誓一定学会制造飞机，报效祖国。事不成，不如死！”1908年，中国的第一架飞机终于在他和他领导的科研团队的努力拼搏下研究出来了。1909年9月21日，年仅26岁的冯如试驾飞机成功，而且首次试飞航程长达1788英尺。他成功了，翻开了中国航空的第一页。不幸的是，1912年8月5日，他在飞机表演时失事，为祖国的航空事业献出了宝贵的生命，当时年仅29岁。看看前辈，我们更应该从小努力学习，长大后为我们祖祖辈辈生活的国度——祖国去拼搏、去奋斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感。我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋庸置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担，义不容辞，任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，现在的我们必须勤奋学习、奋力拼搏，将来才能像屈原、陈化成、冯如那样报效祖国——即爱国。 何谓爱人民？2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖，他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“