《第一章 技术及其性质第一节 技术的性质及其巨大作用一、技术源于什么课件》高中通用技术粤科版必修1 技术与设计13203.pptVIP

技术的进步源于什么？ 交通工具 达·芬奇的设计草图 三、技术的性质 创新性（案例分析）：电视机的创新和发展经历了那几个技术革新阶段？ 球面电视机、 平面直角电视机、 纯平电视机、 液晶电视机、 等离子体电视机等电视机。 四、技术的影响 第一项：航天技术 使人类走入太空时代 第二项：原子弹 人类文明，可以在一瞬间被捶毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。 第三项：印刷术 极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 第四项：激光技术 在生物、化工、制药、武器、机械制造方面产生了巨大的革新。 　　 第五项：骑兵马战术 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。 第六项：生物科技 探寻生物奥秘，转基因食品、克隆技术，深刻影响了人类生活。 第七项：火的使用 使人从荒蛮时代走向文明。 第八项：文字 使人类文明得以传承，架起了人类沟通的桥梁。 第九项：汽车。 使人类的生活得到改变，美国已经被称为车轮上的国家，中国今后会怎样呢？ 第十项：电脑 它使人类社会进入了信息时代。 案例分析：计算机及网络对人类有着什么样的影响，存在什么样的问题？ ▲计算机及网络对人类社会有着极大的影响：实现了远程教育、网上交流、信息搜索、网络商务、网络会议、在线交易、远程管理、网络社区、网上办公、远程医疗等等。 ▲网络时代存在问题：（1）使人沉迷其中（2）不良信息的传播（3）网络时代远离现代人的几件事：户外运动（整天对着电脑）、收到鲜红的玫瑰（网上发个玫瑰、手机发个彩信）、一种相思两处闲愁（一天可以打18个电话，聊3个小时的天）、好好地吃一顿饭（如果是生意人，在吃饭的时候也是收集信息，或谈天或打电话）。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 机器人控制器的复杂程度每一两年就提高一倍。它们现在仅次于脊椎动物的复杂程度，但应该在50年内赶上人类。预计到2050年，将会出现与人类智慧相当的机器人，它们将有抽象和概括能力。这些智能机器会从人类身上学习，学到我们的技能，分享我们的目标和价值观，它们可被视作人类思想的产物。这些机器人不仅会照顾我们的日常起居，还将完成当前仍需人类介入的复杂工作，例如诊断疾病和开处方。它们将成为我们的继承人，还将为人类提供最有希望的长生不老的机会：把人类的思想输入到高级机器人体内。  机器人反客为主 视频  理论上说，一场核战争可能毁灭人类文明；但我们认为，这种危险出现的时机已经过去了。如今核战争的可能爆发点有三个：中东地区、印巴地区和朝鲜。但动用核武器的障碍仍然很高，因为我们已经建立了一个控制核武器使用的国际体系。尽管狂热极端分子使用核武器的可能性仍然存在，但爆发全球核战争的可能性很小。  1945年8月13日，美国人在广岛投下了原子弹。 包括朝鲜战争在内，美国至少对中国有过四次核威胁，箭在弦上，一触即发。 1949年8月29日，苏联爆炸了第一颗原子弹。 1957年，苏联同意帮助中国制造原子弹 1960年，赫鲁晓夫翻脸不认账，却给中国制造原子弹燃起了自力更生之火 1956年，毛泽东在最高国务会议上说：“我们还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人欺负，就不能没有这个东西。” 　一九六四年十月十六日下午三时，我国西部地区新疆罗布泊上空。中国第一次将原子核裂变的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一颗原子弹爆炸成功了。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 二、技术的发展历史 六个时代 石器时代 青铜器时代 铁器时代 蒸汽机时代 信息时代 电气时代 技术的三次重大变