肿瘤学专业学位培养方案2015版.DOCVIP

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肿瘤学专业学位培养方案2015版

肿瘤学 10 一、培养目标 同培养方案总则。 二、第一阶段(硕士阶段):时间3年 (一)学位课程: 1.公共必修课:同培养方案总则。 2.专业课: 肿瘤学总论 3.0学分 3.专业基础课:至少2门,必须修满3~5学分。 从放射医学、人体解剖与组织胚胎学,病理学与病理生理学、药理学、细胞生物学、影像医学与核医学等学科开设的研究生课程中选修。 (二)临床能力训练 据肿瘤学专业的特点,研究生的临床能力训练分别在肿瘤外科、肿瘤内科、放射治疗科有所侧重。本阶段临床训练以临床基本知识和基本技能培训为主,详细要求见附件。 (三)科研训练 同培养方案总则。 三、第二阶段(博士阶段):时间2年 (一)学位课程 1.专业英语 1学分 2.专业课 3学分 从肿瘤学等学科开设的研究生课程中选修。 3.专业基础课:至少2门, 3~6学分。 在影像医学、病理学、肿瘤学、免疫学、人体解剖与组织胚胎学、生物化学与分子生物学等学科开设的研究生课程中选修。 (二)临床能力训练 据肿瘤学专业的特点,研究生的临床能力训练分别在肿瘤外科、肿瘤内科、放射治疗科有所侧重。本阶段临床训练以亚专科训练为主,具体要求见附件。 (三)科研训练 要求同培养方案总则。 附件 肿瘤学(内科) 肿瘤内科学硕士阶段 培训目标 通过规范化培训,使住院医师打下扎实的内科临床工作基础,能够掌握正确的临床工作方法、准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历,掌握内科常见病症的鉴别诊断思路;掌握内科常见疾病的诊疗常规和临床路径;熟悉各轮转科室诊疗常规(包括诊疗技术)。培训结束时,住院医师应具有良好的职业道德和人际沟通能力。 通过肿瘤专科培训,使肿瘤内科住院医师掌握肿瘤内科的基本理论和知识,如肿瘤化学治疗的基本原则、抗肿瘤治疗的疗效评价和不良反应分级、常见肿瘤并发症等。通过参加MDT讨论,培养多学科综合治疗及循证医学理念,了解常见肿瘤的其他治疗手段及各种治疗手段的优势与不足。 培训方法及要求 采取在内科范围内各三级学科(专业)科室及其他相关科室轮转的形式进行。 (一)内科学轮转要求及时间 轮转科室 时间(月) 轮转科室 时间(月) 心内科(含CCU) 4 风湿免疫科 2 呼吸内科 2 感染科 2 消化内科 2 内科ICU/呼吸ICU/综合ICU 2 肾脏内科 2 急诊科 4 血液内科 2 内分泌内科 2 注:具体要求参见北京市住院医师培训方案《内科学细则》 (二)肿瘤内科轮转要求及时间: 轮转科室 肿瘤内科 9个月 机动 3个月 掌握病种及病例数: 需要掌握肺癌、乳腺癌、淋巴瘤、胃癌、结直肠癌、食管癌等常见恶性肿瘤的基本诊治原则,每月完成10~12例次住院患者的治疗,12月内共完成120-140例次。 【要求和内容】 掌握肿瘤内科常见疾病病案书写规范,对所学习病种从基础理论,流行病学特点、发病机制到诊治规范,能够有全面掌握或了解,熟悉所学病种的诊治原则及规范,能熟练阅读肿瘤内科专业的英文文献。 常见肿瘤的病因与发病机制,生物学行为 临床症状与体征,常用的辅助检查方法和意义 诊断标准与鉴别诊断 临床及病理分期标准 多学科综合治疗(MDT)在常见肿瘤治疗中的价值和作用。 药物治疗的适应症,禁忌症和治疗原则 药物治疗不良反应的防治 肿瘤相关贫血、癌性肠梗阻、恶病质、高钙血症、溶瘤综合征、副癌综合征、癌痛等各种肿瘤并发症和急症的临床表现及诊断治疗方法 抗肿瘤治疗临床疗效及不良反应的评估标准及方法 了解医学伦理学在肿瘤临床研究中的应用 了解肿瘤临床研究的目的、过程、分类和基本原则 推荐阅读书刊 内科学(高等医学院校规划教材).最新版. 医学影像学(高等医学院校规划教材).最新版. 实用内科学.最新版. 哈里逊内科学(中、英文版).最新版. 内科学科中华系列杂志 中国医师协会编著.国家执业医师、护师“三基”训练丛书——临床医师分册、医学检验和医学影像分册.北京,人民军医出版社.最新版. 现代肿瘤学 最新版 肿瘤学 人民卫生出版社 肿瘤组织病理学诊断(第3版) 肿瘤内科学博士阶段 培训目标 通过系统的培养,使被培养者在规定的时间内完成所列培养内容,具有一定的病房管理经验,能正确、独立、熟练处理肿瘤内科常见疾病的能力,并具有一定的教学和科研能力。 培训方法 通过在肿瘤内科亚专科轮转完

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