浅谈高职学生心理素质的培养途径.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈高职学生心理素质的培养途径 刘璐（北京信息职业技术学院，北京 100070） 中图分类号：G441 文献标识码：A 文章编号：1003-2738（2012）01-0022-01 摘要：心理素质一般来说是指人的认知、情感、意志等心理机能在社会实践中所表现出来的个性行为和品质，它是心理健康的内在条件之一。高职学生的心理健康素质既是学生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高职学生今后适应社会的必然需要。在对学生施教的过程中，应加强对学生心理素质的培养。使我们所培养的学生，既有健康的心理素质，又有扎实的专业知识和较高的职业能力，成为我国社会主义建设事业的有用人才。 关键词：高职学生；心理健康素质；培养 心理素质一般来说是指人的认知、情感、意志等心理机能在社会实践中所表现出来的个性行为和品质，它是心理健康的内在条件之一。目前，社会节奏变化迅速，生存、就业等各方面压力不断加大，因此，培养高职学生的心理健康素质既是学生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高职学生今后适应社会的必然需要。教育的最根本职能是培养人，而职业院校培养具有健康心理素质和较高的职业能力的人才，是高职教育的任务和我们每个教育工作者的责任。因此我们在对学生施教的过程中，应加强对学生心理素质的培养。使我们所培养的学生，既有健康的心理素质，又有扎实的专业知识和较高的职业