颍上县中小学师生进一步开展.docVIP

颍上县中小学师生进一步开展“三个一”和“六个一”活动实施方案 为进一步强化教育教学常规管理，强力推行新一轮课改，大力提升教师的整体素质，着力培养学生的综合素质，总结二年来活动开展的经验，结合我县教育发展进程中的实际情况，根据上级有关文件精神，制定颍上县中小学师生进一步开展“三个一”和“六个一”活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，结合教育规划纲要要求，落实以学生为本、师德为先、能力为重、终身学习的基本理念，提升中小学教师教育教学能力，全面提高学生的综合素质，改进教科研研讨内容和方法，努力打造一支师德高尚、业务精湛、与时俱进的教师队伍，促使每个学生都得到生动、活泼、主动、全面的发展。 二、活动内容 在教师中开展“三个一”活动 1、全县教师（特别是校领导、教导主任、教研组长、兼职教研员）共研一个课题（课题是：怎样建构以学生发展为中心的高效课堂模式） 2、每位教师每学期至少上一节体现新课改理念的公开课。 3、每位教师每学期至少研读一本书（有关构建高效课堂的书）。 在学生中开展“六个一”活动 1、每天用“我能行、我能成功”激励自己一次以上； 2、每节课前让学生昂首挺胸运动一分钟； 3、每天诵读一首古诗词或优秀散文片段； 4、每天写一篇学习日记或成长体会； 5、每天上午大课间活动广播操前同唱一首歌——《歌唱祖国》； 6、每天至少帮助家长做一次家务，或者帮助学校、班级、同学做一件有益的事。 三、保障措施 （一）提高认识，完善制度。要充分认识开展“三个一”和“六 个一”活动对于开展素质教育，促进学生发展，提高教育质量的重要意义。各校要把这项活动纳入校本培训和研讨的重要议事日程。建立和完善有利于活动开展的管理机制，将师生活动纳入学时学分和综合等级评定管理体系。 （二）设置专项经费，保证活动的经费投入。各学校要合理安排经费，以保证“活动”的顺利开展。 （三）创设条件，保障实施。合理配置资源，增加和丰富教育教学活动的信息和课程资源，整合教育教学的有效信息，盘活课程资源。要加强“活动”的学习环境建设，为 “活动”提供时间、信息和其它资源保障，确保“活动”的质量。 四、工作要求 （一）高度重视，加强领导。各中心校、县直各校要以对学生终身发展高度负责的精神，把深入开展“三个一”和“六个一”活动作为提高师生综合素质的重要载体之一，与学校各项工作结合起来，切实抓紧抓实抓好。主要负责人要切实负起责任，要明确一名班子成员负责抓此项工作。班子成员要率先垂范，身体力行，带头研读，带头上公开课，带头观课、议课，参与活动。有关部门密切配合，团结协作，扎实推进“三个一”和“六个一”活动的深入开展。 （二）宣传发动，细化方案。各校要加大宣传力度，通过不同形式，广泛宣传开展“活动”的意义，把“三个一”和“六个一”活动内容分别发至每位师生手中，活动精神内化到师生心中。按照方案要求，结合工作实际，制订出切实可行的活动实施细则，明确目标，落实责任，细化要求，强化措施，务求实效，切忌搞形式，走过场。教师公开课的实况制成视频文件上传至颍上教育网，以便资源共享，优势互补。 （三）督促检查，形成长效机制。各校要对本单位活动的开展情况逐条对照自查，并在认真进行反思总结的基础上，不断完善自己的活动内容，形成长效机制，形成一种校园精神文化。县教育局将定期、不定期地对各校活动的开展情况进行督查，并对督查情况进行通报，其督查结果将纳入开学工作检查和年终考核评 估体系之中。