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基于核心能力突破的课程开发与讲师培养(2天1晚精华版)精选.pdf

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基于核心能力突破的课程开发与讲师培养(2天1晚精华版)精选

用正确的方法,做正确的事情。——TTT 陈雄 基于核心能力突破的课程开发与讲师培养 (两天一晚精华版) 【课程背景】 培养企业内训师队伍 ,开发企业内部课程。——首选 CTT 实战训练系列 CTT (Combat Training the Trainer )企业内训师全面提升实战训练 4.0 (TTT 升级加强版)之中级版 《基于核心能力突破的课程开发与讲师培养》,通 过上百家企业,近千份调查问卷及面谈等多种方式确定企业内训师需求分析,汇 聚众多培训经理与职业培训师的课程开发精华理念,全面提升企业内训师培养质 量,形成高质量并与企业战略相结合的课程体系。通过大量实践及数据分析表明: 传统 TTT 课程主要是以导师讲为主,学员缺少实战演练,回到工作岗位无法将 所学应用于所做。本课程改变传统思维模式,现场结合多种形式的实战训练,以 “学员实战为主”取代“导师讲授为主”——导师讲解 30%、学员演练 50%、 导师点评辅导 20% ,使参加本课程的所有学员,在课堂上就能完全领悟课程内 容并娴熟的应用于工作中。 您或您的公司是否还在为以下问题而烦恼?  企业员工听了内训师的 课程后无比感动,下课后 很激动,但工作中确一动 不动?  企业内训师参加了很多 培训,但授课效果还是没 有得到实质性的提升?  给于内训师安排了很多学习与锻炼的机会,但最终还是没能开发出一门完整 的课程?……. 《CTT 企业内训师全面提升实战训练》系列课程开创性的将专业性、系统性、 实战性等特点集于一身,为企业内训师量身定制最适合自己的结构化课程,通过 行动学习来掌握每个模块的知识和技能,并进行全程现场演练,真正将企业内训 第 1 页/共 7 页 用正确的方法,做正确的事情。——TTT 陈雄 师转变成企业教练、企业牧师! 目前接受CTT 实战训练的学员数量累计达两千 余人,辅导内训师开发的课程近千门。 【培训目标】  通过学员训练、导师点评,快乐学习中形成独特的教学风格;  从容应对课堂的各种挑战,掌握充分调动学员极积性的实战技巧;  掌握一套《肢体语言标准动作“西瓜操”》练习方法 ,展示课堂魅力;  掌握一种连讲二十二天培训课程,嗓子不哑的发声技巧;  掌握多种教学方法设计与呈现,并能熟练运用到课程开发及授课过程中;  快速掌握《标准课程编写工具箱》,快速开发具有专业水准的培训课程;  掌握视觉化 PPT 课件设计方法,娴熟的开发各类型培训课件。 【版权工具】  版权工具 1 :《肢体语言标准动作“西瓜操”》  版权工具 2 :《标准课程大纲编写工具》  版权工具 3 :《讲师讲义标准化开发工具》 【培训时间】2 天 1 晚标准版(09:00—12:00 ,13:30—17:00 ,18:30—21:00 ) 【培训对象】企业专兼职内训师团队、职业培训师、培训经理、HR 经理、人事 行政工作者、课程开发与设计者、中高层管理者及需要公众演讲人员。 【培训导师】陈雄老师,PTT 国际职业培训师,CTT 实战训练系列课程创始人。 【授课方式】讲授、头脑风暴、小组讨论、互动分析、电影教学、游戏互动、各 种工具应用及实战案例分析等相结合。 【课程纲要】  第一天上午(09:00—12:00 ) 课程导入:TTT-PTT-CTT 一、标准教材开发与管理体系建立 1.1 课程开发设计结构(自上而下,自下而上) 1.2 产品说明—课程大纲(课程背景,培训目标,培训时间,培训对象…… ) 第 2 页/共 7 页 用正确的方法,做正确的事情。——TTT 陈雄 1.3 课程展示—PPT 课件(封面,导图,目录,内容,结束) 1.4 效果保证—培训讲义(PPT 课件,讲授时间,授课方法,板书内容…… ) 1.5 时间控制—五线谱手册(时间线,内容线,方法线,行动线,辅助线) 1.6 专业体现—学员手册(封面设计,学习目录,课堂规定,培训安排…… ) 1.7 结果呈现—训后考核与辅导

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