2018年六年级语文上册3把我的心脏带回祖国+教案苏教版.docVIP

3.把我的心脏带回祖国 一、教材分析 《把我的心脏带回祖国》讲述了波兰音乐家肖邦深怀思乡之情、亡国之恨、忘我工作，最终客死异国他乡的故事，展示了艺术家特有的爱国方式。 二、教学目标 1．正确流利有感情地朗读课文，背诵第二自然段 2．学会生字，理解词语 3．通过具体语言材料，感知并体会肖邦强烈的爱国主义情绪。 4．抓住“把我的心脏带回祖国”这一情感主线，感受肖邦的爱国情怀。 三、教学重点 1.通过具体语言材料，感知并体会肖邦强烈的爱国主义情绪。 2.抓住“把我的心脏带回祖国”这一情感主线，感受肖邦的爱国情怀。 四、教学难点 理解课文中含义深刻的句子，学习从多方面突出表现主题的表达方法，体会总分结构的语段、篇章中结句的作用。 五、教具准备 电脑课件、课前收集有关资料图片。 六、课时数 3课时 第一课时 教学内容 初读课文，整体感知课文内容，学习理解生字词。 教学目标 1．学会生字，理解词语 2．通过具体语言材料，感知并体会肖邦强烈的爱国主义情绪。 教学重点 理清课文脉络，体会情感。 教学难点 通过具体语言材料，感知并体会肖邦强烈的爱国主义情绪。 教具的准备 电脑课件，课前预习生字词。 教学过程 一、谈话导入 1.今天，我们一起穿越历史的长河，去感受一位伟大音乐家的炽热情怀，去聆听最壮美的旋律。你了解哪些音乐家？（聂耳、冼星海等）今天，我们学习一篇写一位外国音乐家故事的课文。（板书：把我