商校医学重点实验室在人才培养中的作用研究.pdf

综合类 商校医学重点实验窒在火才螗养中朐作用 邴鲁军 高英茂 李少玲武玉玲王立言 (山东大学医学院人体解剖与组织胚胎研究所，济南250012) 摘要：实验室是验证科学理论、进行知识创新、技术创新的重要载体。本文结合自己的专业重点实验 室建设经验、体会，对高校医学重点实验室在培养医学生的创新能力进行了探讨 关键词：高校；实验室；医学 The se陆ooⅡ role础eⅡⅡⅡpⅡⅡas诲naboaator3,渤咖e皿ie舢Iln矗gher 硒reuⅡ髓va缸皿g位aⅡe皿蚀血ⅡⅡnen OfHuman And (Institute Anatomy,Histology School， Embryology,Medical Province ShandongUniversity,JN，Shandong250012) Abstract：A isoneof themost in scientific laboratory importantsupporterverificatingtheory，renewing articleisto therole inmedical and of knowledgeinnovatingtechnology．Theexplore emphasislaboratory for medical withown school in higher cultivatingstudents’capability，combinedexperiencebuildingemphasis laboratory． Key school medicine words：higherlaboratory 高等教育的发展趋势表明，研究型教育模式是高校培养具有创新型人才的基本途径。高等教育 “要使学生尽早地参与科技研究开发和创新活动”，在本科生阶段就积极引导学生参与科学研究，参 与知识创新、技术创新过程。这可有利于提高大学生的科研素养，激发学生的创造力，提高人才质 量，培养创新型人才。如何培养实践能力高和创新能力强的学生，已成为检验高校教育是否成功的 重要指标。 实验室是高等学校实施素质教育，培养学生创新精神与实践能力的重要基地。实验室对学生开 放，为学生提供科研活动的条件，是高校教育教学改革的重要内容。当今社会对大学毕业生的要求 越来越高，尤其是对其实践能力和创新能力的要求越来越高。我们认为，高校专业实验室在培养学 生科学素养和创新能力方面具有明显的优势，通过实验室的开放，吸引学生到实验室进行科技活动， 可以有效培养学生的实践能力和创新能力。 对于医学人才培养来说，更应着重培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神。引导学生尽 早参与科学研究，可以使学生了解自己的兴趣与能力所在。医学本科生科研经历将影响学生未来的 学术和职业发展。 目前高校如何利用重点实验室专业特色，对医学生进行实践能力和创新能力的培养成了一个值 得关注的研究课题。国内各高校都在探索培养在校学生实验创新能力的培养模式。我们实验室是省 作者简介：邴鲁军(1963一)，男，山东大学医学院组织胚胎教研室高级实验师，从事本专业实验室技术、管理工作。 ·——394·—— 首届全国高等学校实验室工作论坛 重点实验室，在学科建设