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对新形势下高校基层共青团组织建设的思考 　　摘 要:高校基层团组织是高校共青团工作的基础，是共青团履行根本职能的主要载体，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。本文分析了当前高校共青团组织普遍存在的问题，对如何加强高校基层团组织建设中存在的的问题提出了相应对策，以进一步加强基层共青团组织的建设和管理，更好的发挥其应有的职能。 　　关键词:高校 共青团 基层组织 建设 　　 　　高校共青团组织是党在学校工作中的重要助手和后备军，是学校青年工作的主要渠道，是学生教育与学校稳定发展的重要力量，保持高校共青团组织的凝聚力和战斗力，对于党和学校，有着不可替代的作用。如今，高校共青团工作所面临的客观环境和工作对象等方面都呈现出许多新情况、新特点，给共青团的组织教育管理，特别是活动开展带来了很大的难度。这些问题的出现强烈的冲击着传统意义上的高校基层团建模式，所以需要不断探讨共青团建设的新思路、研究团组织建设的新形势。 　　 一、新形势下高校基层共青团组织工作中存在的问题 　　1.部分团员意识淡薄 　　共青团是先进青年的群众组织，团员是青年中的优秀分子。目前高校中绝大多数学生都是团员，更有甚者还是党员，团员先锋队的作用难以体现。有些同学根本不把团员当回事，只有在交团费时才想起来自己是团员，缺乏相应的荣誉感，组织观念淡薄，渐渐的淡化了团员意识。 　　2.共青团基层组织的凝聚力弱化，组织生活不健全 　　高校的基层团组织大多是以班级为单位组成的团支部，支部干部包括团支部书记和组织委员、宣传委员的模式。班级团支部在开展工作的过程中一定程度上是为了应付上级检查而开展工作，所以导致工作目标不明确，缺乏规范性，甚至有部分团支部只剩一个机构的空架子，挂一个团支部的牌子，平时没有任何实质性活动，凝聚力弱化这已经成为了很多班级团支部的通病。团员无定期的民主生活会，甚至不进行民主生活会，有的团支部把民主生活会简单理解为政治学习，而忽视了团员间的批评和自我批评的教育。以班级为单位的基层团组织很少开展团支部活动，团支部活动大都偏重于娱乐性，缺乏教育性和针对性，大家甚至开始怀疑以班级为单位的团支部存在的必要性。 　　3.基层团支部活动缺乏主动性和针对性 　　目前由于高校的基层共青团组织管理主要是由各院系团总支或基层团委负责，但各个院系共青团工作因人手较少，事物繁多，团总支对基层组织工作往往也是力不从心，导致对基层团支部工作不能够深入。部分团支部由于团干部自身素质不高、对团的知识不甚了解、对自身的工作职责不够明确，这就使的团干部的规范性、先进性不能完全体现，也就无法紧密团结广大同学的目标，使团支部的工作流于形式，工作积极主动性不够，结合各支部特点主动地创造性开展的工作较少。 　　4.“思想阵地”作用发挥薄弱 　　改革使人们的思想观念体系复杂化，价值取向的冲突很显著。受市场经济的负面效应的影响，部分青年团员理想淡化，价值取向趋于功利化，注重实际利益，思想教育被忽视。部分学生认为思想教育只是“形式”，不愿过多的投入时间和精力，而更多的希望参与见效快、收益大的事情。在信息化发达的今天，学校不再是信息的唯一来源，学生根据自己的兴趣爱好通过网络、杂志、电视等渠道获取丰富的信息，使其形成独有的思想观念和价值判断。这些思想观念在一定程度上弱化了青年团员的思想教育，影响了团支部在“思想阵地”上的作用的发挥。 　　二、加强高校基层团组织建设的思考 　　针对高校基层团组织及高校大学生团员中存在的现象，在新的历史时期，只有不断提升共青团基层组织的生命力和战斗力才能更好的发挥其应有的职能，促进共青团基层工作良好有序的开展。 　　1.深化思想教育，突出“思想阵地” 　　加强团组织的建设，最重要的是要突出团支部 “思想阵地”作用，深化团组织思想教育内容，正确引导广大团员青年立足社会需要，提高自身素质。因此，要把对团员青年的思想政治教育和新时代对青年大学生的要求紧密结合。一方面要让团员青年认真的学习党的路线、方针、政策，充实青年团员心里、法律、道德等多方面、多层次的教育内容，引导青年团员竖立正确的人生观。另一方面要在团员青年中竖立先进典型，促进广大团员青年的进步和提高，以此来增强共青团基层组织的凝聚力和战斗力。 　　2.健全组织生活，加强组织建设 　　针对目前许多高校学生在教育改革过程中学生空间分布的变化，加强基层团组织建设至少应做好以下具体内容： 　　（1）做好基层团组织扎实的基础工作。每个团支部从缴纳团费、调查团员基本情况、奖惩情况、团支部活动记录、支部大会、推优入党等方面做起，基层团总支督促各支部做好基础工作等。 　　（2）搞好团组织生活，探索和创新团组织活动。每学期至少一次团内民主生活会，开展批评与自我批评，使团员有条件充分发表对团干部和团的各项