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通过生动活泼的造型活动
思想教育目标:通过对手的关注和认识,增进人与人之间的理解和情感方面的沟通。 基础知识目标:通过活动双手、观察手型的变化,选择恰当的动作,通过彩绘、添加饰物等 方式,塑造生动传神的新形象,完成手的联想造型。 能力培养目标:通过生动活泼的造型活动,激发学生的三维空间造型意识,培养、想象能力、 创造能力和立体造型能力。 教学重难点:如何依据手的造型变化创造新的形象。 第9课 神奇的手 教师:任怿辰 2、赏赏手,感悟真情 手影 戏 3、玩玩手,调动兴趣 4、做做手,启发创新 造型方法 彩绘法 添加装饰物法 5、议议手,诱发联想 5、议议手,诱发联想 6、用用手,能力再现 做一个富有感情的人,巧妙利用事物的自然美和 可塑性,大胆创意,不要让灵感与我们擦肩而过。 7、评评手,体验成功 再 见
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