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题目 :国际关系的决定性因素:国家利益教学反思
作者及工作单位:乔晓翠 朔州市山阴中学
教学反思
教材分析
本框“我国处理国际关系的决定性因素:国家利益”是对国际关系的内容.形式及决定因素的阐述。下设三目。第一目“国家交往剪影”是情景导入,通过五幅有关国际关系的内容与形式的图片及文字介绍,引导学生感悟,探究国际关系的内容与形式的知识。第二目“国际关系及其决定因素”是情景分析,是对课程标准规定关于国际关系及其决定因素的知识点的系统表述。阐明了国际关系的含义,国际关系的内容,形式及国际关系的决定性因素是国际利益,国家力量是国际关系的重要因素。第三目“坚定地维护我国的利益”是情景回归,意在明确国际关系及其决定性因素的基础上,进一步认识中国通过壮大综合国力坚持社会主义方向,抵制外国的干涉等努力,维护我国国家利益。通过这一教学内容的学习引导学生进一步认识,国家力量也是决定国际关系的重要因素,而更重要的是明确中国只有通过增强国家力量才能有效维护国家利益。
教学目标:
知识与技能:国际关系的含义、内容和形式(识记);国家利益是决定国际关系的主要因素(理解);在国际关系中,我国必须维护自己的国家利益(运用)。
过程与方法:提高学生自主学习、合作探究的能力,训练学生分析、综合、归纳、演绎、发散等思维能力。
情感、态度、价值观目标:培养爱国情感以及树立维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。体验我们只有壮大自己的国家力量,才能有效的维护自己的国家利益,增强自身的责任感。
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