清华大学-物理实验课程资料：大物实验菊花宝典.docVIP

我两次物理实验分90出头都还可以，虽说不是班里分数最高的，也算是低投入高产出。看到八字班的小盆友们被物理实验折磨得死去活来，特分享一下自己的一点点经验，希望有所帮助。 1.关于预习 物理实验的预习是很关键的。建议不要机械地干抄报告，过一遍脑子就忘记了。真的是需要把实验看一遍，弄懂应该做什么。当然原理很多时候看不懂，接触不到仪器很多术语也不明白，只需要跳过去，专门看应该怎么“做”，也就是实验步骤那块。其实那本书步骤的部分很好懂。这个实验干什么为什么这么干，一概不用知道，只知道该怎么做就行，其他的做完了基本就明确了。比如你没见过示波器，不知道图上的电路实际如何连接，但是你必须提前知道频道一接什么，频道二接什么，哪个位置接地；即使不知面板上那些钮是做什么的，也要知道应该的操作是什么，是该调增益还是频率。提前搞清楚实验一步步该怎么做，是整个实验成功的关键。 2.关于预习报告 强烈鄙视抄书的人。除了个别不负责任的助教，没有哪个老师喜欢看你抄书。弄明白实验步骤之后，要用自己的话总结概括一下这个实验应该怎么来完成，越个性化越好。所以不是谁抄的多谁的分数就高。那些自己总结得简单又全面的报告分数是最高的。我最一开始，真是年轻人有激情，报告洋洋洒洒二三十页，为了整齐用铅笔先画线打格再写，写完了恨不得裱起来挂墙上，但怎么弄也就是8+，一写就一个下午。后来改成自己总结，字迹歪七扭八，半小时搞定，好多9分，还有两三次9+的。我见过旁边寝一个NB，实验数据前面那些东西加在一起就半页，照样9分。人家抓住了重点，这才是真正预习过的，抄书的都是不好好预习的，抄的越多，说明越不认真。 建议的格式是把实验步骤列出来，1234，一步一步的。然后再总结注意事项，也是1234，一条一条的。当然前面的原理肯定自己总结不了，抄重要的部分即可。 3.关于实验过程 按道理来讲，如果预习到位，应该不会出问题。如果你什么都没看就来做，基本就是打造了一个茶几，必定摆满杯具。一旦有不会的可以请教旁边的人。这里强调一点，不要老去问老师这该怎么做那该怎么做——会扣分的，我记得助教告诉过我，规定是问一次扣0.5。最好先看看周围做的好的人是如何处理的，实在没招了再问老师。 同时在试验过程中问一点有价值的问题，比如新的方法，或者现象出现的原因等等。最好能够体现出你之前的预习，以及你操作的熟练和正确，加分很多的。特别是出现不会操作的情况，巧妙的提问可以一箭双雕。当然这一切是建立在你之前预习的基础上，不然根本就提不出像样的问题来。 4.实验数据 很多人都有改数据或者凑数据的习惯。我个人感觉数据没必要改。物理实验主要看你对数据的分析。不是看你数据是不是非常精确。 5.数据处理 这块是重头戏。最终分数主要取决于这里。说难也不难，就是认真点一步一步做，不过没几个人做的一点毛病没有。我个人的经验是，先看看以前学长的报告，有了一个思路，比如这块不确定度到底怎么算，然后批判地继承，改里面的毛病，按自己的想法一步一步写。这块一定要步骤清晰、耐心，不确定度都要算，不能说算烦了就少几个。 有回归啊什么的最好借助EXCELL。 图表写要写名称、坐标轴单位。有些不要忘记计算线性回归。 6.总结 这里也很关键，我个人的习惯是，第一部分先一步一步详细描述自己的全程操作过程；然后第二部分列出操作中关键的、容易犯错的、需要特别注意的地方；第三部分总结，真诚一点，不要写些什么收获很大之类的废话，写写做得好的地方、犯的错误和可以改进的地方，最好再提些有建设性的建议。加起来不用多，一页就行。 数据分析，主要是误差分析，这个实验完了之后问问老师，别自己瞎写。写的时候多联系自己的操作。主要强调模拟中存在的缺陷，特别测量方面。结论也要有，同样别自己胡写。好多学长的报告里结论乱写被扣分。 总结其实很重要的，我记得第二学期有个老师课堂上提问我分光计怎么调节，我恰好以前总结过，一步一步地都说出来了。结果那次提问算分的。 7.几点技巧 多看些学长的报告，两份足矣，基本就明白这实验干什么了，另外数据计算也可以更准确少出错。 有的时候有人觉得仪器坏了，其实是不可能的，因为每次试验前助教都调过。但是为什么不好用呢？因为前面做实验那组菜鸟肯定胡乱调，距离标准差太大了你调不回来。所以我从来都选下午第一堂。千万不要选晚上的那节，那时候的仪器可以把你保送第二天凌晨。 预习报告的数据表格打印，多印几份。 8.考试 第一学期末有个考试，比较难。建议是把绿书后面所有习题，以及网站上所有在线习题多做几遍。一开始肯定没一道对的，多做就好了。那个考试满分20分加到总分里，一分是一分，丢了多心疼啊。 9.选作实验 建议搞几个简单的。名字越火星越简单，比如虚拟仪器啦、相对论啦。能选电类的最好，光学的万万不能选。 总结起来，物理实验要1认真预习，2自己总结预习报告的内容不能抄书，