重庆市璧山县八年级物理下册11.4机械能及其转化导学案无答案新版新人教版.docVIP

第四节 机械能及其转化 【学习目标】 知识目标： （1）知道机械能包括动能和势能。 （2）理解动能、势能的相互转化。 （3）能解释动能、势能的相互转化的简单现象。 能力目标： (1）通过演示实验来使学生初步认识科学研究方法的重要性，学习数据处理方法。 （2）培养他们的分工协作能力和初步的数据处理能力。 情感目标： （1）通过探究，使学生体验探究过程，激发学生主动学习的兴趣 （2）通过演示，培养学生的观察能力及数据处理能力，使学生掌握动能、势能的转化。 重 点：动能和势能可以相互转化。 难 点：分析机械能转化过程，掌握机械能守恒规律。 【自主预习】 阅读教材，完成下列任务。 1、动能、重力势能和势能统称为 。一个物体从高处下落，物体的 能转化成 能。弯弓射箭时，弓的 能转化成箭的 能。 2、滚摆实验，当它在最高处时，重力势能 ，动能 ；当它由上而下滚动时，重力势能 ，动能 ；当它到达最低处时，重力势能 ，动能 ；当它由下而上滚动时， 能转化 能。 3．下列现象中，属于动能转化为势能的是_______ ，属于势能转化为动能的是_______。 a 竖直向上抛出的石块上升时 b张开的弓把箭射出去 c飞流而下的瀑布 d空中某一高度匀速飞行的飞机 e跳高运动员在跳起的过程中 f带发条的玩具在平地上由静止到运动 4．小明在超市乘坐扶梯匀速的从一楼到达二楼，在这一过程中 （ ） A．小明的动能不变，势能增加，机械能减少 B．小明的动能转化为重力势能 C．小明的重力势能转化为动能 D．小明的动能不变，势能增加，机械能增加 5．下列关于水的各句诗句中,和机械能没有关系的是( ) A.不尽长江滚滚来 B.飞流直下三千尺 C.白毛浮绿水 D.一江春水向东流 【探究交流】 任务一：机械能转化 滚摆在下降的过程中： 高度如何变化？ 重力势能如何变化？ 速度如何变化？ 动能如何变化？ 能 转化为 能 滚摆在上升的过程中， 高度如何变化？ 重力势能如何变化？ 速度如何变化？ 动能如何变化？ 能 转化为 能 【典型例题导学】 例1.跳远运动的几个阶段如图11-4-1所示，则运动员（ ） A．助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零 C．经过最高点时动能最大 D．经过最高点时重力势能最大 例2.如图11-4-2是杂技演员在表演蹦床，请说出2个能的转化过程。 （1）过程：______________________， _______能转化成______能。 （2）过程：______________________， _______能转化成______ 能 【课堂练习】 1．有一种机械手表（钟），定时都要给它紧发条，紧发条其实就是把里面一弹性钢条旋紧，被旋紧的发条具有________能，当它工作时，能带动手表(钟)指针转动，发条逐渐放松，这一过程实现了发条的_______能转化为指针的______能，这是能量转化知识在生活中的一项重要应用。 2．人造卫星的回收，在落地前往往要打开减速伞，让它减速下降，落地时才不会造成太大的的损坏，在卫星减速下降过程中 （ ） A．.动能增大，重力势能减小，机械能不变 B．动能减小，重力势能增大，机械能不变 C．动能减小，重力势能减小，机械能不变 D．动能减小，重力势能减小，机械能减小 3、大量研究结果表明，动能和势能是可以相互 的.如果只在二者之间发生转化，则机械能的总和 ，即机械能 。 4．如图11-4-3所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力，则错误的是（ ） A.从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能 B.从最低点运动到最高点的过程，一部分动能转化为重力势能 C.左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 D.左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度 5.电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中( ) A 动能减小,重力势能增大,总机械能不变 B 动能增大,重力势能减小,总机械能不变 C 动能不变,重力势能减小,总机械能不变 D 动能不变