高中数学 第二章 平面向量 2.5 从力做的功到向量的数量积课件1 北师大版必修.pptVIP

5.在△ABC中，M是线段BC的中点，AM=3，BC=10， 则 _______. -16 -2 6.若|a|=1,|b|=2，且a，b反向，则a·b=_______. 解： 本节课主要学习了： 1.向量的夹角. 2.向量的射影. 3.向量的数量积. 4.向量的数量积的几何意义和物理意义. 5.向量的数量积的性质和运算律. 不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的. ——贝尔奈 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.5 从力做的功到向量的数量积 物理中我们学过功的概念，一个物体在力 的作用 下产生位移 （如图） θ 力 所做的功W可用下式计算: 其中θ是 与 的夹角. 当0°≤θ＜90°时，W＞0, 即力F做正功； 当θ＝90°时，W＝0，即力F不做功； 当90°＜θ≤180°时，W＜0，即力F做负功. 从力所做的功出发，我们引入向量的数量积的概念. 1.通过物理中“功”等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义、几何意义.（重点） 2.体会平面向量的数量积与向量射影的关系. 3.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律和它的一些简单应用.（重点） 4.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.（难点） 两个非零向量 和 ，作 ， ，则 （ ）叫作向量 与 的夹角． O A B 问题1 如何定义向量的夹角？ 计算向量的夹角时要将两个向量起点放在一起. 探究点1 向量的数量积 O A B 若 ， 与 同向 O A B 若 ， 与 反向 O A B 若 ， 与 垂直， 记作 由于零向量的方向是任意的，为方便起见， 规定:零向量可与任一向量垂直. ，过点B 作BB1垂直于直线OA，垂足为 B1，则 | | cosθ叫作向量 在 方向 上的射影(也叫投影)． 当θ为锐角时， | | cosθ_____0 ＞ 问题2 什么是向量的射影？ O A B B1 O B A 当θ=0°时， | |cosθ=_____ | | 当θ为钝角时， | | cosθ___0. 当θ为直角时， | |cosθ____0 ＜ = B O A θ O A B θ O B A 当θ=180°时， | | cosθ=_____ B1 物理实例中，与位移 方向一致的分力 的长度为 ︱ ︱cosθ，即是力 在 方向上的射影. θ -| | 问题3 平面向量的数量积的定义如何？ 已知两个向量 与 ，它们的夹角为θ，我们把 | || |cosθ叫作 与 的数量积（或内积）.记作 · · =| || | cosθ 注意：向量的数量积是一个数量. 特别地:零向量与任一向量 的数量积为0. 例1 ⑴ 已知| |=3，| |=4，且 与 的夹角θ=150°，求 · . 解： · =| || |cosθ=3×4×cos150° =3×4×（- ）=－6 变式练习：已知 =(1,1), =(2,0), 与 的夹角 θ= 45°. 求 · . 解： | | = , | |=2, θ=45°, 所以 · =| || |cosθ= ×2×cos45°= 2. 问题4 数量积的几何意义是什么？ 特别提醒： 1. 2.若 是单位向量,则 单位向量是一种特殊的向量哟！ 重要性质： 1.若 是单位向量，则： 2. 3. 4. 5. 当且仅当 ∥ 时等号成立. 问题5 数量积的物理意义是什么？ 反之成立吗？ 解答：不成立. 解答：成立. 思考： 探究点2 向量的数量积的运算律 练习：判断下列说法的正误 √ × × × × × √ 3．若 ≠ ， · =0，则 = 2．若 ≠ ，则对任一非零向量 ,有 · ≠0． 1．若 = ，则对任一向量 ，有 · = 0 ． 4．若 · =0，则 , 中至少有一个为 ． 5．若 ≠ ， · = · ，则 = 6．若 · = · ,且 ≠ ,当且仅当 = 时成立． 7．对任意向量 有 例2 在ΔABC中，设边BC，CA，AB的长度分别为a，b，