考场话题作文技巧谈.docVIP

精品论文 参考文献 考场话题作文技巧谈 〔摘 要〕作文教学是整个语文教学的重要部分对于农村初中作文教学的研究是语文教学研究的一个非常重要的课题， 也是一项长期而艰巨的任务。本文试图从走好标题清新” 、 “事例创新” 、 “语言动人” 、 “结尾完美” 这四步棋阐述写好中考考场高分话题作文的方法和技巧。 〔关键词〕话题 标题 事例 结尾 农村初中作文教学长期以来都是语文教学的 “重灾区” ， 虽然在广大农村初中语文教师的积极探索下， 作文教学也取得了可喜的成绩。但是在语文教学中作文教学仍是个薄弱环节， “作文难， 考场作文更难” 仍是压在农村初中师生头上沉甸甸的大山，因而，对于农村初中作文教学的研究是语文教学研究的一个非常重要的课题， 也是一项长期而艰巨的任务。 近些年来出现的话题作文在对审题立意、 材料内容、 体裁选择等方面降低了要求，基本实现了 “人人能作文” 的目标。正因为这样， 话题作文成了各地中考作文的首选。同时它也就成为初中作文训练的重中之重。要使学生在中考考场中能对话题作文应付自如， 笔者认为， 就要走好 “标题新颖” 、 “事例创新” 、 “语言动人” 、 “结尾完美”这四步棋。 标题清新 “巧笑倩兮， 美目盼兮” ， 标题是文章的眼睛， 作文如能有一双美丽的眼睛， 瞬间便能吸引读者， 出奇制胜。话题作文的第一步是要看清是话题作文还是命题作文。如果是话题作文就要自拟题目。可是， 不少考生对拟标题重视不足， 自拟标题时往往出现题目太大或太小、用话题为题甚至无题目等问题， 严重影响了文章的质量。要拟好标题首先是可通过化用诗词名句歌词成语的办法， 就是要选择自己熟悉诗歌词成语， 巧用修辞， 拟出贴切简明新颖的标题来。如写师恩的话题作文， 可用 《春蚕到死丝方尽》、《师恩可听》、《我渴望老师的 “阳光” 》等这些光彩夺目的标题会给评卷老师一个极大的惊喜， 会给作文较好的定位。实在觉得拟题有困难，时间又不允许，不妨采用旧题改换或拉长话题 （即将话题拉长， 化大为小， 使其更加具体形象） 成题目的办法， 同样可以使作文题目焕然一新。如以“第一次”为话题的作文，可拟为《小鬼当家》、 《我第一次炒菜 （洗衣等）》； 写亲情的可拟为《我慈祥的父亲》、《背上的母爱》、《目光》 等等这些题目， 虽说是旧瓶装新酒， 但同样十分诱人。 2 事例创新 农村初中生考场作文普遍存在的不足是； 事例的俗套、 罗列、 不细腻。所谓的俗套，说白了就是太常见， 千篇一律。一写起关于亲情的文章， 大多是放学下雨父 （母） 送伞，半夜生病跑着送到医院等等， 如果说只有一篇这样仍是高分作文无疑， 问题是大多作文都这样， 就落入俗套而成低分作文了。罗列就是举例太多， 每一个事例三言两语， 一笔带过， 罗列现象， 记流水账。 有的学生写自己的学校生活，从早上写到晚上， 面面俱到， 但就是没有重点， 而重点不突出的作文， 要想拿到高分简直是比登天还难。不具体文章就不生动， 农村初中生最易犯的是三言两语就交待完了， 平淡得象一杯没有颜色没有味道的水， 字数又难以达到要求， 一张作文纸还有一大半， 无论怎样都不能算是好的考场作文。 所以， 拟个新颍别致的题目之后， 考生该考虑如何以独到的眼光从素材库中迅速选定材料， 做到在材料上立异标新， 打破传统思维。那就要做到 “人无我有， 人有我新” 。比如 《良师》 这个题目， 不少考生都把 “师” 定格为 “人” 上写老师写父母， 这就缺少新意。如果能打破这个 “人” 为师的传统思维模式，把 “师” 定格为一句话， 一个暗示，一个微笑或一次心灵的颤动， 不就能使阅卷者获得更深刻的感受吗? 比如以 “关爱” 为题的作文，这篇文章很容易把视觉定格在亲情之间， 最多不过是陌生人的关爱。但也有的考生能联想到关爱我们生存的环境， 关爱我们赖以生存的地球。能以丰富的知识展现我们人类家园的现状， 给读者送去了知识和情感的双重体验。 3 语言动人 好的语言在文字中犹如空中蹁跹的蝶影， 直接影响着文章的魅力。优化作文语言，对于考场作文来说，俨然是成败的关键， 其方法技巧如下： ①情感化技巧。 “感人心者，莫先乎情” ， 只有将真情灌注到字里行间， 方能击人心扉， 扣人心弦。如 《黑白债》 这篇作文， 考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写， 揭示岁月无情， 母爱无价这一真谛， 寄托了对母亲的一片深情。②细节化技巧。真情实感离不开典型生动的细节。细节的多少与真实与否，反映出作者对生活的体验程度。正是纤毫毕现的细节，才重现了鲜活的生活， 才塑造了血肉宛然的人物形象。优化语言， 必须抓住细节， 例如： 考生在