微课追求真理是一个过程.pptVIP

学科：政治课题：追求真理是一个过程授课老师：薛静学校：郑州市第五十三中学 学习新知： （一）学习目标 通过对情景材料的解读分析，准确理解认识反复性和无限性的原理及方法论 （二）学习重难点 认识反复性和无限性的原理及方法论 自主学习一（了解感知） 速读课本48页---50页，快速完成下列自学提示问题，并在课本上圈、勾、划 学习方法：运用阅读法，在课本上勾划出认识的两个特征分别是什么、产生的原因 请同学们阅读情景资料，并用语言描述人类如何发现正确输血的过程的？ 1、大约200年以后，英国医生哈维通过实验研究揭开了血液循环的秘密。为输血疗法找到了理论依据。 2、1665年，英国生理学家劳厄进行了狗与狗之间的输血实验，接受输血的狗本来要死了，结果活过来了。动物之间输血成功，使他坚定地认为动物给人输血也同样没问题。 3、1667年，劳厄给一名22岁“脑子有热”的男子输入了少量的羊血，羊的颈动脉内插一根管子，管子的另一头是较细的针孔，刺在病人腕部的血管中。羊放在高处，病人躺在低处，羊血就这样输入病人的血管。输血后病人无任何不良反应，这一事件震动了当时的社会。 4、实际上，更多的病人输入羊血之后很快死去。据统计，不死的不到10%。由于输羊血死人太多，以致欧洲的宗教法庭不得不发布命令，禁止输羊血疗法。 5、1829年，布伦德尔的助手直接给一名产妇输血，世界首例人与人输血成功，布伦德尔先后做了10例输血实验，2例在输血时身亡，4例成功，4例无效。布伦德尔的输血实验40%的成功率基本靠运气，因为他还不知道血液分“血型”。 6、1900年，奥地利生理学家兰德斯坦纳发现了人类的血液是分成不同“血型”的。血型弄清了，输血安全了，挽救了不知多少人的生命。 （1) 第一次输羊血成功(实践），人类认识到输血可以救治病人（认识）。 （2）更多的输羊血的大量受血者死亡（实践），让人们认识到人不能输动物血（原来的认识错误）。 （3) 人类没有停止探索的脚步，为救产妇输人血而成功（再实践）。人们认识到人与人之间可以输血（新认识）。 （4）为救人而输血（再实践），没有发现血型之谜，失败的案例较多（新认识有缺陷）。 （5）人类继续探寻失败原因，进行科学研究（进一步实践），直至发现血型之谜（进一步认识），从而解决输血问题…。说明追求真理是一个漫长的反复的过程，血型系统还将会进一步发展，认识会提升到新高度，认识具有无限性。 自主学习二（深入学习） (1) 认识具有反复性 (2) 认识具有无限性 原因： 认识受到主观条件和客观条件制约 第一；从认识的主体看：受实践水平及知识水平、思维能力的限制。 第二；认识客体看：客观事物是复杂的变化着的，其本质的暴漏和展现有一个过程 原因： 第一；认识的对象（物质世界）是变化的， 第二；认识主体的人类是世代延续的。 第三；认识基础的社会实践是不断发展的。 自主学习三（突破难点）