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浅谈小学生学习英语的兴趣 泸西县中枢镇西华小学 高 红 摘要 本文以小学生学习英语的兴趣，阐述了小学英语教学中学生学习兴趣的重要性，并对小学英语教学中培养学生学习兴趣的方法作简单探讨。 关键字 小学英语教学 学习兴趣 重要性 方法 引言 小学生初学英语时，一般都会对它产生强烈的好奇心，并且会对讲英语产生跃跃欲试的心理。在选择教材时，应本着有“大量生动有趣的教学内容、教学活动和插图，以听说为主，内容浅显易懂，题材结合实际、贴近生活，语言真实地道，插图生动活泼”的基本原则。就大部分学生来说，英语成为一种负累，对它毫无兴趣。这与小学阶段以培养兴趣为主的新课标理念相悖。因此，本方将围绕如何培养学生的学习兴趣作浅谈。 一 学生学习兴趣的重要性 在外语学习环境较差的中国，学生要想追求自我发展，把英语学习卓有成效地进行下去，没有强烈的学习动机和浓厚的学习兴趣，学习能力再强也很难取得理想的学习效果。学习兴趣是对学习活动的一种力求趋近或认识的倾向。“兴趣是最好的老师”，兴趣对学习有巨大的促进作用，这种促进作用主要表现在以下两个方面：一是对正在进行的学习过程的推动作用。一个人如果对学习没有兴趣，学习就会成为一个负担、包袱，遇到困难时容易退缩，以产生厌倦心理。相反，如果一个人对所学的东西感兴趣，就会孜孜不倦，乐在其中。二是兴趣对学习活动的创造性激发。兴趣作为一种非智力因素并不像智力水平、认知方式那样