压力压强1.docVIP

龙文教育学科老师个性化教案 教师 谢公金 学生姓名 姚慧婧 上课日期 学科 科学 年级 初二 教材版本 浙教版 类型 知识讲解□： 考题讲解□: 本人课时统计 第（ ）课时 共（ ）课时 学案主题 课时数量 （全程或具体时间） 第（ ）课时 授课时段 教学目标 教学内容 压力压强（复习） 个性化学习问题解决 1 了解压力压强的内容。 2 熟记并掌握压力压强公式。 3 理解压力压强公式并应用其解决问题。 教学重点、难点 理解压力压强公式并应用其解决问题 考点分析 选择、填空、计算、实验 教学过程 学生活动 教师活动 知识回顾： 　 压力 重力 施力物体 物体 地球 受力物体 支持物 物体 大　　小 决定于互相挤压、发生形变的情况 G=mg 方　　向 垂直于接触面指向被压物 竖直向下 作 用 点 被压物体（接触面） 物体的重心 产　　生 压力是由于相互接触的物体之间有相互挤压而发生形变才产生的，属于弹力 重力来源于万有引力，它属于引力，物体与地球之间不接触就是物体受到重力 　 液体内部压强的规律：　 　　液体内部向各个方向都有压强；　　在同一深度，液体向各个方向的压强相等；　　 液体的压强随深度的增加而增大；　　不同液体，同一深度，密度越大，压强越大；　　　F、应用----连通器：上端开口，下部连通的容器叫连通器。　　特点：连通器里水不流动时，各容器中的水面总保持相平。　　连通器在生活、工农业生产、交通等方面的应用。　　　茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等都是连通器。　　C、大气压不是固定不变的，随 海拔高度 的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100 Pa。大气压还随温度、湿度的变化而变化，空气湿度越大，大气压越低，因此晴天的大气压高于阴天的大气压。（液体的沸点与气压有关）　　D、测量工具：气压计 　　E、应用： 活塞式抽水机 、 离心式抽水机 　　F、流体压强与流速的关系： 在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。（例：飞机的升力） 经典题例： 1．用质量相同的铝、铁、铜制成三个等高的圆柱体，将它们竖直放在水平地面上，则圆柱体对地面的压力和压强（ ） A．铜的压力和压强最大。 B．铝的压力和压强最小。 C．三者的压力、压强都相同。 D．三者压力相同，铜的压强最大。 2．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（ ） A．铜柱最大； B．铝柱最大； C．铁柱最大； D．三者一样大． 3．如图所示，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（ ） A．； B．； C．； D． 4．下列说法中正确的是（ ） A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关； B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大； C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比； D．以上说法都不对． 5．三块大小不同的正立方体叠在一起，如图7所示。正立方体的重分别为10牛、20牛、30牛。它们一个侧面的面积分别为100厘米2、200厘米2和300厘米2。那么，A对B的压强，B对C的压强，C对地的压强之比是（ ） A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．2∶3∶4 D．1∶3∶6 6．甲、乙两个正方体放在水平地面上，已知它们对地面的压强相等，甲、乙密度之比是1∶3，则它们底面积之比是（ ） A．1∶3 B．3∶1 C．1∶9 D．9∶1 7. 在水平地面上放一块砖A，然后在它上面再放同样规格的半块砖B，如图8所示，则B对A的压强和A对地面的压强之比是（ ） A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．2∶3 8．圆柱体A、B高度相等，底面积之比为4∶1，把它们竖直地放在水平地面上，它们对地面的压强之比为1∶2，若把圆柱体A叠放在圆柱体B上时，圆柱体B对地面的压强增大为原来的几倍？ A． 2 B． 1； C． 4 D．3． 9．甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（ ） A．1：2； B．2：1； C．1：4 D．4：1． 10．在底面积为、高为0.5m的圆柱形铁桶内盛水，水面高桶上沿0.1m，则离桶0.2m高处水产生的压强为：（ ） A．2940Pa； B．1960Pa；C．980Pa； D．以上都不对 11．如图所示，A、B两物体叠放起来置于地面上，A对B的压强力Pa，它的底面积为500．B的质