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精品论文 参考文献 英语高考写作小技巧 摘要：作为英语基本技能之一，写作一直是高中英语教学的重点和难题，因为它是语言综合运用能力的具体体现。不仅要求学生能正确运用词汇和语法知识，又考查了学生在提炼信息、遣词造句和布局谋篇等方面的基本素质。涉及词法、句法、文体等诸多方面。实际上，以2015年高考全国卷新课标一卷为例，写作部分占25分，占全卷总分的1/6以上。但是，并不是语法、词汇过了关，就能写出一篇好作文。也并不是洋洋洒洒地把纸张写满，就是一篇好作文。本文针对这些问题，笔者做了简单的几点思考。 关键词：英语高考；写作；技巧 一、谋篇布局 高考英语写作就是要求学生一篇100字左右的文章，所以句与句之间必有关联。因此一定要考虑给出的问题之间的联系。比如有请用英文给某组织写一封申请信去收养名叫Lucky的小狗。内容包括：1.你的优势；2.你准备怎样爱护这只小狗；3.你期望能够得到这个机会。 第一部分：称述优势收养小狗，第二部分：你的准备计划，第三部分：你的期望。 Part 1 --- Advantages A personality B experience Application Part 2 ——Preparation and Plan A checkup B proper diet -- to keep healthy and happy C regular exercise Part 3 ---Expectation 学生拿到题目后会想起什么就写什么，但是如果仔细思考每个问题，并写下每个部分可以展开的要点，文章就会有更丰富的呈现。 总的来说，看到文章后，谋篇布局的意识应该放在第一位。 二、段落框架 段落写作一定要规范。政治学科数学学科对格式规范有严格要求。比如政治中问A与B的关系，回答第一句必然是他们是不可分割的、相互影响、相互作用的。然后再讲是怎样作用的、怎样影响的。而我们的学生往往在英文写作中忽略了第一句的重要性，直接跳到第二句。后果是因为没有主题句的引领，后面的句子容易结构松散，废话连篇。所以，必须按照标准结构(主题句+路标词)，这样可以清晰思路、思路严谨、结构紧凑、要点明确、无废话，阅读者可以清楚地明白写作意图。 每一个段落实际上就是在阐述一个问题。严格按照英语规范的框架结构：即总分结构，可以帮助我们的同学进一步理清思路。 三、语言 学生写作时要有语言迁移能力。学生在做一句多译时，通常只能翻译出最基础的那个句子。但是如果在作文中能够运用多一点高级一点的句子，分数一定会上去。那么，同学们平时就要多背多记多积累。光背光记光积累还不行，一定要多运用，想方设法运用。从仿写开始，从套用句型开始，平时多有意识地去运用那些高级的词组、搭配、介词结构、复合结构、分词结构、经典句型。慢慢地，语言一定会上一个台阶。 比如第一段第一句话，前面可以加It is generally believed that, it goes without saying that, it is universally acknowledged that, there is no doubt that, undoubtedly等等，这些句型就是典型的主题句的句型，运用句型可以帮同学们快速提升句子的层次！多用才是自己的！ 在这里给出几点建议： 1.学会写长句(句式多样化) Caught in a shower on his way to his house in Lloyd Road, a tall English gentleman, a teacher of English in one of the most flourishing private schools in Singapore, began running, with some books under his arm, in order to catch a bus going at full speed about twenty yards ahead of him. 单句可以用不同的方式将句子扩大：(1)用补语；(2)用宾语；(3)用形容词或副词；(4)用动词词组短语；(5)用独立主格；(6)用副词短语；(7)介词