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精品论文 参考文献 虚拟计算机在中职计算机教学中的应用 ◆ 曾　云　四川省遂宁市职业技术学校　629000 摘　要：本文介绍了虚拟计算机作为一种新的教学辅助手段在计算机教学中的实践应用，解决了中职计算机实践教学中由于现有环境不能满足实训需求、真实环境难于操作的现状，丰富了教师的教学环境，为学生提供了一种真实又无损坏的操作实践环境。 关健词：虚拟计算机　中职　计算机教学　应用 一、虚拟计算机简介 虚拟计算机就是用虚拟计算机软件真实地虚拟出计算机硬件环境，而这台虚拟的计算机就和一台真实存在的计算机一样，操作者可以在其上进行几乎所有的计算机相关操作。一台安装有虚拟机软件的计算机上可以模拟若干台，每台虚拟计算机使用单独的操作系统而互不干扰，可以实现一台计算机“同时”运行几个操作系统，还可以将这几个操作系统连成一个网络，从而完成计算机网络方面的实践操作。 目前，常见的虚拟计算机软件有以下两款：VMware系列和Virtual PC。本文结合我校实际应用介绍了Virtual PC在计算机教学中的应用。 二、构建虚拟计算机 在物理计算机上安装Virtual PC，然后运行Virtual PC，使用其“新建（N）…”按钮，根据操作向导完成虚拟计算机的创建。如图1，利用Virtual PC创建了Win2003、Linux及WinXP三台虚拟计算机。 图1.Virtual PC操作界面　　图2.虚拟计算机BIOS界面 三、在计算机教学中的应用 1.BIOS参数设置 虚拟计算机可以提供近似真实的BIOS设置环境。如图2所示， BIOS内容及操作与真实计算机的BIOS基本一致，学生可以进行BIOS设置的实践操作。 2.对硬盘的初始化操作 学生可以在虚拟计算机上运行硬盘分区命令Fdisk对硬盘进行分区、格式化等初始化操作，也可以练习其它有关硬盘操作的软件，如分区魔法师、DM、DISKMAN、PDTT分区表医生等有关硬盘分区、维护的工具。由于虚拟计算机的硬盘只是物理计算机上的一个.VHD文件，所谓的硬盘初始化操作也只是对物理计算机上的.VHD文件进行读写操作，所以特别适用于学生实验环境，可以反复进行硬盘分区、格式化等操作而不会破坏主机系统。同时虚拟计算机提供的操作环境与真实的物理计算机操作完全一样，完全不影响实践操作效果。 3.操作系统及应用程序的安装、设置、卸载 在中职计算机教学中，操作系统和应用程序的安装、设置、维护是很重要的教学环节，但由于安装和设置操作系统时间长，具有一定的破坏性，因而在实际教学中只是老师演示，学生得不到动手实际操作练习的机会，从而失去了对计算机操作系统的安装和设置进行自主性培养的机会，对计算机软件维护及故障诊断技能的培养和提高造成影响，缺乏独立维护的知识和技能。而利用虚拟计算机，每一个学生都可以自己动手来完成各种操作系统及应用程序的安装、设置和维护。 在虚拟机中安装操作系统后，各种应用软件就可以在其上进行安装、设置、卸载等操作，与在一台正常的计算机上的操作完全相同，能较好地满足对计算机操作系统和应用程序安装、维护的教学需要。并且虚拟机操作时可以暂停、继续甚至保存当前状态，一次学生完成不了的操作可以保存到下一次上机继续完成，各种安装、设置在虚拟计算机中可以反复进行而不会影响物理计算机系统。 4.计算机网络方面的应用 随着互联网的迅猛发展???计算机网络技术应用技能成为中职计算机教学中一个不可缺少的内容。然而，不论是网络设备互联、服务器配置还是网站设计与开发，都离不开一个可以反复进行配置和实验的网络环境。利用虚拟机技术完全可以在单台计算机上完成从网络设备互联到服务器配置维护等一系列计算机网络教学所需的实验，形成一个可以反复进行配置和实验的网络环境，为提高学生计算机网络技术的应用技能提供一定的物质基础。 四、结束语 我校通过使用虚拟计算机作为一种新的教学辅助手段在计算机教学中的实践，创建了真实的教学实验环境，实现了某些传统的教学手段无法完成的操作，保证了计算机教学实践课程的全面开展，为我校改进计算机实践教学和提高教学质量提供了一种新的辅助教学手段。 参考文献 1.张金华 虚拟机技术在计算机组装维护课程教学中的应用。 2.顾明 虚拟机在计算机教学中的应用探讨。