张国民教授管理心理学模拟试题.doc

模拟试题一 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并 将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分) 1.管理心理学在20世纪50年代产生于( ) A.英国 B.俄国 C.美国 D.德国 2.在管理心理学研究的方法中，通过搜集各种有关材料间接了解组织中人的心理活动的方法称之为( ) A.案例法 B.观察法 C.测验法 D.调查法 3.在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是( ) A.“复杂人”假设理论 B.“经济人”假设理论 C.“社会人”假设理论 D.“自我实现人”假设理论 4.在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是( ) A.韦伯 B.法约尔 C.泰罗 D.古利克 5.一个人整个的、本质的、比较稳定的意识倾向性与心理特征总和，称 之为( ) A.个性 B.精神 C.素质 D.品德 6.按人的心理机能分类，性格可分为( ) A.理智型、情绪型 B.内倾型、外倾型 C.理智型、情绪型、意志型 D.顺从型、独立型 7.以人为对象的社会知觉可以划分为( ) A.对个人的知觉、人际知觉、角色知觉 B.对个人的知觉、群体知觉、角色知觉 C.人际知觉、群体知觉、角色知觉 D.对个人知觉、群体知觉、人际知觉 8.自我管理的内容，主要由自我思想管理、自我行为管理和( ) A.自我需要管理 B.自我利益管理　 C.自我心理管理 D.自我动机管理 9.在态度的构成要素中，核心是( ) A.认知要素和评价要素 B.评价要素和情感要素 C.认知要素和情感要素 D.情感要素和意向要素 10.价值观全部作用的实质和核心是( ) A.动力作用 B.定向作用 C.调节作用 D.标准作用 11.下列理论中，不属于过程型激励理论的是( ) A.挫折理论 B.期望理论 C.目标理论 D.强化理论 12.个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为( ) A.挫折 B.公平 C.期望 D.强化 13.在群体中，个体行为统一于群体目标，而形成组合起来的行为就是( ) A.组织行为 B.群体行为 C.个人行为 D.群体工作 14.中间型的非正式群体对组织的发展起( ) A.促进作用 B.阻碍作用 C.促进或阻碍作用 D.无促进或阻碍作用 15.“口服心不服”的从众行为产生的原因是出于( ) A.知觉的歪曲 B.行为的歪曲 C.判断的歪曲 D.情感的歪曲 16.成功地激发了功能正常冲突的组织所具有的共同特点是( ) A.奖励持异议者 B.惩罚冲突回避者 C.奖励持异议者而惩罚冲突回避者 D.奖励冲突回避者而惩罚持异议者 17.在下列沟通通道中，通道丰富性得分最高的是( ) A.电话 B.备忘录 C.面对面的交谈 D.广告、公告 18.传递信息的媒介物被称为( ) A.通道 B.载体 C.信息源 D.信息工具 19.一般说来，人际交往可以分成四个层次，其中最深层的是( ) A.感情交往 B.礼仪交往 C.思想交往 D.功利交往 20.在人际交往中，影响最显著和重要的主观印象是( ) A.第一印象 B.性格气质 C.周围环境 D.交往动机 21.领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为关系行为以外，还应该考虑被领导者的( ) A.素质 B.业务水平 C.成熟程度 D.培训提高