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精品论文 参考文献 论会计专业学生职业道德的培养 徐 谊 （梅州市职业技术学校，广东 梅州 514000） 摘 要：现代社会发展过程中对人才的职业素质与职业道德提出了更高的要求。作为市场经济领域中的重要岗位，财会人员的职业道德对财务工作的开展、企业经营合法性、企业经济利益都有着重要的影响。现代财会专业教学中，应认识到学生职业道德培养对我国财会人员职业道德的重要影响。以针对性培养实现我国财会人员职业素养与职业道德的提高。现就会计专业学生职业道德培养进行了简要论述。 关键词：会计专业；学生；职业道德；培养 市场经济体制下的企业经营，使得经营者将利润最大化作为企业经营的首要目标。而这一目标的确定也使得一部分人在物质财富诱惑下失去基本的准则，企业偷税漏税、违法经营等情况屡见不鲜。作为企业经济活动中的主要监督人员，企业财会人员的职业道德是实现企业合法经营的关键。通过财会人员职业道德的培养能够有效规劝企业经营者的合法经营、有效避免会计人员滥用职权徇私舞弊等情况的发生。作为财会人员职业道德培养的重要阶段，会计专业教学过程中学生职业道德的培养是教学的重要内容与关键。现分析和论述了会计专业学生职业道德培养的方式与重点。 1 科学分析财会人员职业道德内容 科学分析财会人员职业道德需求与内容是实现会计专业学生职业道德培养的基础。会计专业人才培养过程中，应加强对现代财会人员职业道德需求的了解与分析。以财会人员职业道德需求为基础开展会计专业学生职业道德的培养。在对现代社会财会人员职业道德需求的调研以及相关文献收集中可以看出，我国财会人员所应具备的基本职业道德是爱岗敬业、严格履行财会职能；遵纪守法、依法工作；公私分明、如实反映财会信息等。因此，现代会计专业教学过程中，应以现代财会专业人员职业道德需求为中心，围绕职业道德需求的内容开展会计专业学生的职业道德培养。通过围绕职业道德需求内容开展的教学工作为我国财会人员培养、财会人员职业道德水平的提高奠定基础。 2 会计专业学生职业道德的培养方式与重点 2.1会计专业学生职业道德培养方式分析 在会计专业学生职业道德培养过程中，笔者发现传统的课堂说教式教学很难调动学生的注意力与积极性。而且，学生由于缺乏职业道德认识、缺乏相应道德标准树立的认识造成了会计专业学生职业道德培养难以开展、效果不佳的现状。针对这样的情况，笔者对相关文献进行了收集与整理，并通过有效的实验教学进行了对比分析。其结果表明，日常的言传身教、校园文化以及职业规划发展讲解等对会计专业学生的职业道德培养有着重要的辅助作用。利用教师以身作则为基础、辅助校园文化氛围对学生世界观与价值观的影响促进会计专业学生职业道德的培养。另外，在教学过程中加强会计专业学生对财会人员职业发展的了解、加强学生对职业道德的认识也是促进会计专业学生职业道德培养的重要方式。 针对现代财会专业需求以及会计专业学生的实际情况，会计专业学生的职业道德培养应减少传统说教式教学。通过多种教学方式的运用、潜移默化的培养促进我国财会人员职业道德水平的提高。 2.2会计专业学生职业道德培养重点 针对会计法规的不完善，会计人员的实际工作中需要时刻关注相关法规的完善情况，依法进行会计工作。这就需要会计专业学生职业道德的培养工作针对政策与法规的变化与完善强化职业道德的原则性。坚持政策性与科学性相结合原则，实现财会工作目标。《会计法》中明确规定了会计凭证、账簿与报表等材料必须符合会计制度的规定，严禁伪造的等。由此也可以看出，会计专业学生的职业道德中需要加强政策、法规的学习。正确认识政策、法规对会计工作的指导意义。 会计计算方式、不同行业会计工作方法等对财会人员的专业知识有着较高的需求。作为职业道德的基础，完善的知识结构与较高的业务水平是实现财会工作的基础。因此，会计专业学生的职业道德培养中，学生对专业知识结构完善的认识、自身业务水平提高的主观能动性是职业道德培养的重要内容。为了提高学生的职业素养以及职业道德，应在实际教学中加强学生对会计专业知识学生主观能动性的培养。经过进一个学期的教学可以看出，这样的方式能够使学生养成良好的学习习惯。这对于会计专业学生日后从事工作、不断完善自身会计专业知识有着极大的促进作用。而作为职业道德的基础，能够主动完善自身会计知识结构、促进会计工作更好的完成还对学生的职业发展有着重要的意义。 3 注重原则性教育——会计专业学生职业道德培养的关键 财会工作需要财会人员能够恪守公正原则、廉洁原则，能够以自身的原则性保障国家法律法规的执行、保障企业的经济效益。在现代社会分工中，基础财会人员的工资处