口才课程面试+家长会方案关注孩子的口才塑造孩子的精彩神墨口才家长会课件.ppt

神墨教育简介：专家顾问团 神墨口才 一生精彩 神墨三分钟少儿口才课程 是北京神墨教育机构多元化课程之一 于2006年开始研发并面向全国推广授课，截至2013年 神墨口才已在全国260多座城市落地开花，百万学员精彩绽放 神墨口才课程介绍 神墨口才 三份精彩 口才：说话的才能 心理素质：敢说，愿意说！——性情和品质 语言思维：能说，说得好！——知识和技能 第一步：锻炼孩子敢于表达的心理自信！ 第二步：培养孩子乐于表达的精神品质！ 第三步：提高孩子巧于表达的语言能力！ 教 学 理 念 神墨口才四大内容：语音能力 教学目标：锻炼孩子的口部肌肉 培养孩子正确的用气发声习惯；规范孩子的吐字发音 教学内容：口部操、耐力训练、力度训练、正音训练 教 学 展 示 神墨口才四大内容：听说习惯 教学目标：培养孩子认真听的习惯，提高孩子在听的过程中思考、获取信息的能力；激发孩子说得欲望，规范说的技巧 教学内容：速记速答、我说你猜、妙语连珠、口语交际…… 教 学 展 示 神墨口才四大内容：听说习惯 少儿交际礼仪 神墨口才四大内容：听说习惯 少儿交际礼仪 神墨口才四大内容：公众表演 教学目标：锻炼孩子公众表达的胆量、规范孩子公众表达的形象；教授孩子一些简单的语言类的舞台表演形式！ 教学内容：朗诵、主持、看图说话、相声、儿童剧、小快板…… 教 学 展 示 神墨口才四大内容：公众表演 公 众 表 演 ： 自 我 介 绍 神墨口才四大内容：公众表演 朗 诵 ： 歌 颂 祖 国 神墨口才四大内容：公众表演 朗 诵 ： 赞 美 爸 爸 妈 妈 神墨口才四大内容：公众表演 韵 律 词 ： 赞 美 幼 儿 园 神墨口才四大内容：公众表演 主 持 ： 六 一 儿 童 节 神墨口才四大内容：公众表演 公 众 表 演 ： 相 声 神墨口才四大内容：公众表演 公 众 表 演 ： 快 板 神墨口才四大内容：公众表演 公 众 表 演 ： 儿 童 剧 神墨口才四大内容：公众表演 公 众 表 演 ： 看 图 说 话 神墨口才四大内容：户外拓展 教学目标：提升孩子的公众表达能力和人际交往能力 提高孩子的语言组织能力 教学内容：交朋友、送祝福、才艺表演、小记者、购物员…… 教 学 展 示 神墨口才课堂形式 激烈的对抗赛 课 堂 展 示 神墨口才课程活动 “春回大地时 世界诗歌日”神墨口才户外集体朗诵会 活 动 展 示 神墨口才课程活动 “神墨口才小迎宾 彬彬有礼欢迎您”神墨口才礼仪小迎宾 活 动 展 示 神墨口才课程活动 “神墨口才班 小小外交官”神墨口才全国百名金牌外交官评选 活 动 展 示 神墨口才课程活动 “神墨口才星 闪耀北京城”神墨口才全国风采大赛 2011年 北京大学百年讲堂 神墨口才课程活动 “神墨口才星 闪耀北京城”神墨口才全国风采大赛 2012年 北京中华世纪坛 神墨口才课程活动 “神墨口才星 闪耀北京城”神墨口才全国风采大赛 2013年 中央电视台演播中心 神墨口才课程活动 “神墨口才星 闪耀北京城”神墨口才全国风采大赛 学员表演 北京神墨教育机构 * 关注孩子的口才 塑造孩子的精彩 ——神墨三分钟少儿口才课程家长座谈会 北京神墨教育机构 李春朋 今天的座谈会包括两部分内容 第一，对孩子进行口语表达测试 第二，向家长介绍神墨口才课程 一共需要一个小时左右 希望大家积极参与，用心投入 我们一起为孩子开启精彩的口才学习之旅 口才叽里咕噜噼里啪啦欢迎您 当今社会：是人才不一定有口才，但有口才则一定是人才 世界上百分之八十的权势和财富仅仅掌握在百分之二十的人手中 而这百分之二十的人都是善于表达和沟通的人 古人云：一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之狮 这就是口才的魅力；一言可以兴邦，片语可以辱国：这就是口才的威力 在国外，孩子们从小就学习演讲课，辩论课，口语交际课等语言课程 在第二次世界大战的时候：美国人把口才、原子和美元作为赖以生存和竞 争的三大战略武器；而现在他们又把口才、美元和电脑作为赖以生存和竞 争的三大战略武器 21世纪是表达世纪，非常时代需要非常人才，非常人才需要非常口才 中国要发展、要建设，必须要有一大批掌握母语的人才 口才：重要 随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到社会和家长的重视：很多特色课程也确实为我们的孩子带来了满身才艺。 而就在孩子们变得越来越聪明的时候，我们却也无奈地发现，他们越来越不乐于表达自己，不善于展示自己，越来越“不敢”“不爱”或“不会”说话，成为了“无语一族”。 6月1日，在这个特殊的日子里，北京晚报一篇《孩子越来越聪明 越来越沉默》的文章，道出了家长们的满心忧虑：花一样的年龄，本应是朝气蓬勃，本应是侃侃而说，而我们的孩子却为什么近似沉默？ 《孩子越来越聪明