小学创建绿色学校自查报告-.docxVIP

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  • 2018-01-21 发布于贵州
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小学创建绿色学校自查报告-

小学创建绿色学校自查报告-   我校按照密云县政府和县教委创建“绿色学校”的评价标准,认真检查了此项工作,经过学校创建绿色学校领导小组的认真讨论,一致认为存在以下优点   一、健全组织,建章立制,统一思想,真正形成创建工作网络。在创建工作过程中我们首先成立绿色学校创建工作领导小组,明确了由一把手亲自抓、负总责,建立了由学校领导、教师、学生组成的专门环境教育领导小组,在环境教育方面保证人力、物力和资金投入。我校还注重这方面的建章立制工作,不断完善和优化各项规章制度、规范和实施细则,逐渐形成了全员参与、群策群力共创绿色学校的机制;我校不仅将其纳入学校工作要点之中,还研究制定专项工作计划和实施方案;领导班子把该项工作提上重要议事日程,专门召开会议,谋划部署有关工作。经过不懈努力,我校全体员工切实提高了认识,统一了思想,进一步增强了做好绿色学校创建工作的责任感。   二、将环境教育渗透于教育教学中,全力抓好学生的环境教育。   1、整合课程资源,牢牢把住课堂教学的主渠道、主阵地。   我校把环境教育渗透进语文、科学、社会、思想品德等学科教学的全过程,充分挖掘教材中的环境教育因素。教师要针对教材内容和学生年龄特点将环境教育体现在教案设计和实际操作中,学生在课堂中了解了环境保护的重要意义,掌握了环境方面的知识和技能,对生态平衡、资源、污染、垃圾分类等概念有了初步理解,获得了一定的情感体验。  

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