务实求新.docVIP

务实求新 科学发展 2009年园艺园林学院在校党委、校行政的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校工作重心，以党建与思想政治工作为先导；以学科建设为龙头；以提高人才培养质量为重点；以完成院（系）目标考核为抓手，充分发挥党总支的政治核心作用，团结和带领全院教职员工上下一心，众志成城，全面推进学院各项工作，圆满完成了全年工作任务，取得了可喜的成绩。现将所做的主要工作总结如下： 一 一年来取得主要成绩和主要做法 （一） 党建与思想政治工作充满活力，科学发展观系列活动等收到实效。 以党建与思想政治工作为先导，充分发挥党总支的政治核心作用，提高凝聚力和战斗力，是团结和带动全院教职工为学院各项事业的发展而努力工作根本保证。 我们一是以“深入学习实践科学发展观”为契机，通过开展三个阶段、六个环节的学习实践活动，特别是通过开展学习调研阶段解放思想大讨论，撰写调研报告；分析检查阶段广泛征求群众意见、召开专题民主生活会；整改落实阶段整改方案的落实以及群众满意的测评等活动，一方面，提高了广大党员干部政治理论水平，找出了影响学院发展的主要突出问题，理清了学院发展的思路，进一步明确了学院科学发展的方向；另一方面，通过调研和广泛征求意见——班子成员与教职员工面对面沟通，拉近了干群关系；解放思想大讨论——广大干部群众畅所欲言，共话学院建设发展大计，加强民主建设和党风廉政建设，进一步凝聚了人心，一种上下一心，团结奋进，共同为学院事业的发展而努力的良好氛围在我院形成。二是通过开展向“10.24”英雄群体的学习活动，培养了广大党员干部心系群众的宗旨意识、奉献社会的高尚情怀和清正廉洁、不求索取人生观和价值观，同时，将10.24英雄群体精神转化为立足本职岗位，积极投身到学院教学、科研、管理工作中去，成为推动学院各项事业发展的强大动力。 （二）采取多种途径强化实践教学，教学质量明显提高 1 本学年教学工作表一 ：园艺园林学院本年度本科教学工作修订了4个本科专业2009级人才培养方案以及“一村一名大学生计划”2009级园艺专业的人才培养方案。“一村一名大学生计划” 2008级园艺专业的人才培养方案中的实践教学的比例达到63%，得到了评估专家的肯定。 园林专业被列为长江大学校级重点建设专业，建成了一个新的CAD设计室，派出名教师到华南农业大学短期进修学习压花技术，派出2人次参加学术会议。专业定位准确，培养方案符合培养目标的要求课程建设 《花卉学》被列为长江大学校级精品课程立项建设校级精品课程《植物学》进展顺利。 选用近3年出版新教材占主要课程比例达85%，作为主编、副主编出版教材各1部。新增双语教学课程1门《植物学》。教学研究与教学改革 新增省级教研项目1项、校级教研项目1项1个教学研究项目获得2008年长江大学校级优秀教学成果奖二等奖，1人参加的教学研究项目获得2008年长江大学校级优秀教学成果奖特等奖。共发表发表教研论文1篇实践教学 实验开出率达到教学计划要求的100%。综合性、设计性实验占实验课程总数的比例达到%。 按照要求选派44名学生到相关企业进行毕业论文（设计），达到了22.6%（44/195）；采取校内（荆州）与校外结合的实习方式保障了实习时间。国家大学生创新实验计划项目1项、校级大学生创新实验计划项目2项。教学质量学生课堂教学质量评估的优良率为98.85%。获省级优秀学士学位论文比例.1%。我院袁苗苗获2009年全国大学生英语竞赛一等奖，陈郑敏、陈姗姗2同学分别获2009年全国大学生英语竞赛三等奖；郑志飞在湖北省第十三届运动会高校乒乓球比赛中荣获男子乙组团体比赛第一名（一等奖）、在湖北省第十三届运动会高校乒乓球比赛中荣获男子乙组单打比赛第六名（三等奖）。 我院应届普通本科毕业生考研录取率为18.67%。教学管理院领导深入课堂听课每人每月≥2次；任课教师每学期听课4次以上；院领导每学期召开学生座谈会2次以上，我院55岁以下教授、副教授为本科生上课率达到100%。 全年无教学事故考试工作组织严密，监考教师认真履行职责；试卷抽查结果全；国家CET考试违纪率在0.36%（0.5%）。 学籍管理规范，学籍警示工作及时，成绩录入及时、准认真组织学生参加网上评教，学生参评率达到86.93%。2 教学工作特色：根据专业特点采取多种形式强化学生实践能力培养 通过2007年的本科教学水平，我院对培养目标进行了重新定位，以培养具有较强实践能力的应用型人才为主，因此，在教学工作中实践教学重点抓，形成了根据专业特点采取多种形式强化培养学生实践能力培养的教学工作特色。 扩招后我院多数专业存在着毕业论文/设计生师比过大的问题，而且学校资源也相对有限，学生毕业论文/设计题目和内容也存在年度间重复的现象。为此，我院利用多年来