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北京交通大学志篇目框架 (1998—2010) 大事记 总 述 （撰写组织单位：档案馆） 第一篇 体制与管理 (撰写组织单位:学校办公室.规划处，参与编写单位：审计处、工会) 无题述 第一章 管理体制 无题序 第一节 隶属关系 第二节 领导体制 第三节 办学体系 第四节 管理制度 第二章 党委部门 第三章 行政机构 无题序 第一节 机构设置 第二节 行政职责 第三章 专门委员会 第一节 学术委员会 第二节 学位委员会 第三节 职称委员会 第四节 教学指导委员会 第五节 其他委员会 （体育运动委员会、爱国卫生委员会、安全委员会、学生工作委员会、综合治理委员会、．．．．．．） 第四章 校务委员会与董事会 无题序 第一节 校务委员会 第二节 董事会 第五章 民主管理与监督 第一节 教职工代表大会 第二节　民主监督 （干部述职、测评、公示等） 第二篇 本科教育（含高职教育） (撰写组织单位:教务处) 无题述 第一章 本科生培养目标与专业设置 无题序 第一节 培养目标 第二节 专业设置 第二章 本科生培养计划与教学大纲 无题序 第一节 培养计划 第二节 教学大纲 第三章 专业建设与改革 无题序 第一节 课程设置 第二节 培养模式 第三节 特色专业 第四节 专业团队 第四章 教学环节（含国防教育与军事训练） 无题序 第一节 课堂教学 第二节 实践教学 第三节 科研训练（团委补充材料） 第四节 考试与考核 第五章 课程建设与改革 无题序 第一节 课程内容体系 教学方法手段 教材建设 课程团队建设 第六章 实践教学体系 无题序 第一节 实践教学内容 第二节 实践教学平台 第三节 校外实习基地 第八章 教学管理 无题序 第一节 教学管理组织与制度 第二节 教学运行 第三节 教学质量管理 （含：教学名师制度、结果） 第四节 学籍管理 第九章 学士学位工作 无题序 第一节 学位授予制度 第二节 学位授予 第十章 认证与评估 无题序 第一节 专业认证与评估 第二节 教学工作水平评估 第十一章 成果与奖励 无题序 第一节 教学成果与奖励 第二节 优秀教材与精品教材 第三节 优秀主讲教师与教学名师 第四节 学生学科竞赛获奖、论文、专利 第十二章 高等职业教育 无题序 第一节 专业设置 第二节 培养目标 第三节 课堂教学 第四节 教学建设 第五节 教材建设 第六节 职业实践 高职教学点 教学管理 合作办学 第三篇 研究生教育 (撰写组织单位:研究生院，参与撰写单位：研究生院、人事处、各学院) 无题述 第一章 研究生教育 无题序 第一节　教学管理 第二节 培养方案与计划 第三节 教育任务与成果 第二章 学位点建设 无题序 第一节 博士学位 第二节 硕士学位 第三节 专业学位 第三章 招生 无题序 第一节 制度与体系 第二节 招生规模 第四章 培养 无题序 第一节 培养目标与培养方案 第二节 培养过程 含：质量监控（中期考核、选题、中期答辩、学位论文）、教学课程管理等 第三节 教学改革 含：教育研究课题、教材建设、教学改革、成果、培养模式（全日制专业学位、国际化、合作办学、创新教育）、培养改革内容 第三节 研究生校外联合培养基地 第五章 指导教师 无题序 第一节 导师的遴选制度 第二节 指导教师队伍 第六章 学位工作 无题序 第一节 学位制度 第二节 学位授予 第七章 教育与管理 无题序 第一节 综合素质教育 第二节 奖、助学金 第三节 学籍管理 第七章 博士后与访问学者 无题序 第一节 博士后 第二节 访问学者 第四篇 成人与继续教育 (撰写组织单位:远程继续教育学院) 无题述 第一章 函授教育 无题序 第一节 培养目标与专业设置 第二节 培养对象与覆盖地区 第三节 教学环节与管理 第四节 教学质量与监督 第五节 教学组织与管理体系 第六节 毕业人数 第二章 现代远程网络教育 无题序 第一节 培养目标与专业设置 第二节 培养对象与覆盖地区 第三节 教学环节与管理 第四节 教学质量与监督 第五节 教学组织与管理体系 第六节 毕业人数 第三章 成人全日制教育 无题序 第一节 脱产教育 第二节 网络教育 第三节 毕业人数 第四章 夜大学 无题序 第一节 培养目标与专业设