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在拉萨支教的日子里
时间飞逝,从西藏支教归来已有3个多月了。这些日子以来,我几乎每天都会想起在那片雪域高原上所经历的一切,我可爱的学生,纯朴的西藏教师,共同在西藏支教的战友们,这是我人生中永远值得纪念的时光。
还记得刚刚进藏的时候,我一个女生只身一人,拖着超重的行李,带病进入了这块圣洁神秘的土地。从出机场,来接我的老师为我献上洁白的哈达的那一刻开始,我就感受到了异域的待客热情和民族特色,“这就是我今后半年要奋斗的地方了”,在蔚蓝的天空下,我对自己充满了信心。
经过一周的休养和适应,我开始了真正的支教生活,第一次课是拉萨师范学校06音乐班的钢琴课,我把学生们都集合到教学楼前的树荫下,草地上,大家席地而坐,学生们很喜欢这样的方式,跟他们聊了许多,了解了他们的学习情况,喜好和学习中的困难,心中有了数,才能更好地准备教学计划。视唱课是第一次跟07音乐,班的全体学生接触,学生们太喜欢唱歌了,他们每个人都唱了一首歌曲,大部分是藏族歌曲,也要我回应他们,我给学生唱了一首江苏的《茉莉花》,大家在热烈的掌声中拉近了距离。
4月中下旬,首届音乐毕业班的学生进行了拉萨师校首次音乐毕业汇报演出,我参与了他们最后的冲刺排练。据之前的了解,这些学生都不是音乐科班出身,全部都是上了两年中专之后,报名和经过学校选拔才加入到音乐班的。在这之前,他们从来没有接触过钢琴、手风琴、笛子等乐器,虽然很喜欢唱歌,但是从来没有学过气息等基本功。在毕业音乐会上,他们都展示了三年来的学习成果,无论是钢琴、手风琴、声乐都看不出是短短三年内学习的。彩排的那天,在台下观看的我已经被他们感动地哭了。毕竟不是专业科班出身,所以大部分节目都存在着或多或少的问题。我在台下从头看到尾,对每一个节目都做了非常详细的记录,彩排结束后一一跟学生说明了问题所在,并给他们提出改进的方法。在讲完之后,出乎意料地学生以热烈的掌声向我表示感谢,又让我再一次感动。第二天的正式演出,学生们既紧张又兴奋,演出过程中每个人都精神饱满,以最佳的状态展示给现场观众以精彩的表演,博得了场下一阵阵热烈的掌声。虽然从彩排到正式演出只有一天的时间,可是也进步了许多,学生们都尽最大的努力,彩排中遇到的问题基本得到了解决。最后一曲《祝你一路顺风》打动了在场的所有观众,许多人留下了眼泪。
之后毕业班学生的聚会邀请我参加,献了哈达,送了礼物。虽然跟他们接触只有短短几天的时间,可是感情却很深厚,这些可爱的孩子们让我深受感动和启发,在他们身上,我再一次深深地感受到了藏族人民的纯朴和热情。
汶川大地震之后,全国文艺界都掀起了赈灾义演的活动,许多学校也纷纷捐款。作为一名支教老师,更作为一名音乐工作者,我一直想以文艺演出的形式为灾区做些贡献。听闻母校要做赈灾义演晚会,作为母校音乐学院学生会主席,校研会文艺部部长,我决心要为学校,为音乐学院尽一份力,
演出定在周四举行,由于时间紧迫,周二中午教学生们唱《爱的奉献》,晚上便开始了录制工作。母校在这边支教的陶老师、葛老师、我和音乐班的学生们,手捧哈达,在酥油灯排成心形的周围共同歌唱《爱的奉献》。一遍遍地录制,力求达到最完美的效果,每个人都用最真诚的爱心来深情演绎,也辛苦了我们的摄像老师,但是他的“做这么有意义的事情,不觉辛苦”更加鼓舞了我们,全身心地投入到表演当中,真心希望能为灾区奉献出一点绵薄之力。
一首歌录制了将近三个小时,最后把最满意的视频传到内地母校,第二天的彩排之后就收到师兄感动和赞扬的话语。在正式演出的当晚,信息和电话更是像雪花一样飞来:老师,同学,还有艺研会的工作战友一句句感谢、感动、祝福的话语让在雪域高原的我不禁流泪,除了思念,更是异地相隔情感相系。无论我在何地,与南京朋友们的心都是在一起的,共同战斗,共同努力,团结进取永远是南师大人亘古不变的精神。
6月中旬我做了一场题目为“多彩的声音――世界音乐赏析”的讲座,从世界各国的音乐文化入手通过丰富的音像和音频资料,让学生们欣赏到世界各地民族的具有代表性的音乐。讲座中与学生们交流互动,气氛异常活跃,并吸引了许多非音乐班的学生前来聆听,给师校的师生们呈上了一顿丰盛的异域音乐文化大餐,备受师生们的好评和欢迎。
长久以来,一直有个想法在我脑海中酝酿,学生这么喜爱唱歌,但是却没有一个形式,一个舞台让他们展现出来。学校的艺术团有老师的合唱,却没有学生的合唱,学生非常羡慕老师们能参加合唱,参加演出,自己没有机会。因此在经过跟校团委旦巴老师的商议之后,同时得到学校领导的支持,决定成立“桑莉合唱团”。合唱团的组建工作由我一个人来策划,校团委给予协助。6月18日,我做了一场关于合唱知识的讲座,并于当天桑莉合唱团正式成立。
接下来就是紧张地排练,所有学生利用晚饭后休息和晚自习的时间,每晚排练三个
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