实验室任务.pdfVIP

目录 1、实验室任务 2、实验室建设 3、实验室管理 4、实验室规则 5、实验教学规程 6、学生实验守则 7、教学科研仪器设备管理规定 8、低值、易耗品管理办法 9、仪器设备维修实施细则 10、仪器设备损坏、丢失赔偿制度 11、实验室安全制度 12、剧毒、易燃、易爆、放射性危险品管理规定 13、开放实验室管理办法 14、实验室档案管理工作制度 15、实验室人员培训制度 16、实验室人员考核制度 实验室任务 1．实验室根据学院教学计划和实验教学大纲的规定，承担实验教学任务， 制定实验教学计划，编写实验教材或实验指导书，开设好教学实验课。并根据实 验教学任务，完善实验仪器设备，培训好实验指导人员，保证实验教学顺利进行。 2．要不断改革实验教学方法，努力提高实验教学质量，积极培养学生进行 科学实验的能力。随着教学和科学技术的发展，要不断更新教学实验项目，吸收 科学新成果，积极创造条件向学生开放一些选修实验、综合性实验、设计性实验， 提高学生分析、解决实际问题的能力。 3．实验室在保证完成教学、科研任务的前提下，利用现有技术和设备条件， 积极进行技术开发和学术、技术交流活动，开展校际交流、校内协作和社会服务 工作，收费标准由学校统一制定。 4．实验室应加强实验技术的研究和仪器设备功能的开发，做好仪器设备的 管理、维修工作，并根据国家计量标准对有关仪器进行定标，使仪器、设备经常 性处于完好状态，以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性，有条件的实验 室，可积极开展实验装置的研究和自制工作。 5．要建立、完善实验室建设和管理的工作制度，使各项工作有章可循。 实验室建设 1．根据学院的规模、专业设置情况和科研的需要，以及国家教育部对实验 室的评估条件等，正式建制的实验室，应当具备以下基本条件： ① 有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学、科研和技术开发任务。 ② 有符合实验技术工作要求的实验用房、实验设施和环境，场地面积： 专业实验室不少于120M2，技术基础和基础实验室不低于200M2。 ③ 具有与完成教学、科研、技术开发等任务相适应的配套仪器和设备， 常规仪器设备总值在30万元以上（文科除外）。 ④ 有在岗定编的专职实验技术人员和管理人员，专业实验室不少于2 人，技术基础和基础实验室不少于3人，有合格的中级以上职称的专业技术人员 担任实验室主任。 ⑤ 具有完善的实验室管理制度和科学的工作规范。 2．实验室的建设要根据学院的发展规划，制定近期和长远的建设规划，纳 入学校总体规划之中。 3．因教学和科研需要新建实验室时，由二级学院(直属系、部)提出申请报 告和筹建规划，经教务处、实验中心审核，报院领导批准后安排实施。筹建期满， 学院组织验收小组验收，确认达到规划目标时，由学院公布，列入正式建制的实 验室。 4．因教学、科研工作任务发生变化，需要调整、撤消实验室时，由二级学 院(直属系、部)提出报告，教务处、实验中心会审，报院领导批准后实施。 5．实验室的建设与改造要讲究效益，要考虑房屋、设备和附属设施等物质 条件，还要充分发挥现有仪器设备的作用。在购置实验仪器时，应按计划办理， 认真选型，注意配套和安装条件，尽快形成能力，对大型、精密、贵重仪器购置， 必须提出可行性论证报告，避免造成积压和浪费。 6．实验室应注重实验技术人员和管理人员的配套，实验技术人员应得到与 教师同等的培训待遇。应重视实验技术人员的业务培训工作，制定培养计划，以 适应科学技术不断发展的需要。 7．根据学院的发展规划和专业建设，有条件的实验室应积极申请筹建省级， 甚至国家级的开放型重点实验室，以提高学校办学特色和办学水平。 8．拥有精密贵重仪器和大型设备、具有先进特色技术、能服务于社会的实 验室，应积极向有关部门申请计量认证，由学院制定收费标准，服务于社会。 实验室管理 1．实验室要做好工作环境管理和劳动保护工作，对高温、低温、毒性、病 菌、激光、粉尘、噪声等对人体有害的环境，应进行技术安全认定，凡不合格的 都要进行技术改造，待检查认定合格后，才能投入使用。 2．实验室