高职学生辅导员工作细针密缕之拙见.docVIP

精品论文 参考文献 高职学生辅导员工作细针密缕之拙见 姚　聪　姚启耀　滁州职业技术学院　安徽　滁州　239000 　　有一句很不负责任却很流行的话：“考上大学就可以放松了。”这是许多中学教师和家长为了哄孩子发奋去考取大学常说的一句话。也有人常说：“大学生成人了，有他自由的权利，不用管得太细、太严，应顺其自然。”于是在许多翘课挂科、沉溺网络、不能完成学业的大学生中，很大一部分是“考上大学可以轻松了”、“顺其自然”的实践者。现在的大学是一个充满竞争的校园，人际压力、考试压力、学习压力、就业压力无时不在。考上高职院校的大学生，由于一些主客观因素的缺失，很多人在学习、交往、生活等方面面临很多新问题。职业教育的宗旨是“使无业者有业，有业者乐业”，关乎经济建设、民生改善和人的全面发展，承载着人民追求幸福生活的美好梦想。因此，要把他们管理好、培养好，为社会输送德才兼备的劳动者，辅导员工作细针密缕有着重要的理论和现实意义。 　　一、辅导员工作细针密缕的必要性 　　1.新时期学生思想特点多元而复杂的状况决定的。 　　当今社会发展日新月异，国内外形势发生了深刻变化，各种思想文化相互竞争融合，价值观从以往的单一趋向多元，对年轻学生的思想观念造成了很多冲击。这对辅导员的工作提出了新的挑战。首先，当代大学生更倾向于追求现实理想。在政治上，他们中许多人都积极要求入党，但大部分学生包括家长对党的认识并不够，入党动机不端正，只是狭隘地把入党作为今后求职就业的资本。如学生小王的公务员父亲带着礼物来“看望”孩子的辅导员：“辅导员你好，我是你学生小王的父亲，今天出差路过这儿，特地来看看您。”紧接着说到“今年我们税务系统有选调生考试，首要条件必须是中共党员。但孩子表现不是太好，还没入党。”该辅导员听话音就明白“家长是要求给孩子快速入党”。便接过话题说道：“小王在校表现一般，入党需要经过写申请书、参加党校培训等一系列程序。”说着就坚决将王爸的礼物原物奉还。其次，尽管大部分学生的道德观念取向是健康向上的，却存在知行脱节的现象。如考试作弊、作业抄袭、拖欠学费等投机行为屡屡发生。再次，学生的心理承受能力和心理调节能力都亟待增强。面对当下社会激烈的竞争、日新月异的发展以及个人成长过程中所遇到的一些问题，如缺少理想和信仰、功利心强烈、过分自我、追星、网瘾、叛逆等，引发了越来越多的关注。如何多途径妥善解决与大学生切身利益相关的实践问题，满足其合理需求？这就需要辅导员细针密缕地开展思想政治教育工作。 　　2.现有生源质量良莠不齐的事实决定的。 　　生源质量良莠不齐是高职院校面临的一个问题。一方面人们对文凭的含金量日益看重，公众普遍对高职院校存在较多不合理的偏见，认为高职院校是低层次的高等教育，高职院校无法满足社会大众追求名牌大学的愿望。另一方面，由于制度的原因，高职院校无法与本科院校在同等条件下竞争生源，使高职院校陷入了饥不择食、生源质量不佳的困境。高职院校的学生学习基础较差，学习目的性不明确，缺乏学习自觉性和刻苦钻研的精神，难以形成好学、乐学的学习氛围。相当一部分由于高考失利而进入高职院校的学生，容易产生自卑感并由此诱发较多的消极情绪，甚至自暴自弃。学生大部分都是独生女，由于受到成长经历的影响，自理、自立能力较差，自律性不强，组织纪律观念薄弱，违规行为时有发生。而且越来越多的责任加在了辅导员身上，如教师、心理咨询师、职业规划师、会计师、急救师、法律顾问、管理学家、思想政治教育工作者、领导者等等，要求辅导员适应学生特点，对学生学习和生活各方面加强指导和帮助，在细针密缕开展工作的同时也要顾及学生的个性，极大地增加了辅导员工作的难度。 　　3.学校现实环境决定的。 　　在高校，力求达到学习氛围明显浓厚、纪律意识明显增强、综合素质明显提高的效果，辅导员发挥着很大作用。辅导员既是管理者，又是服务者，更是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。由于我国一些地方基础教育某些因素的缺失，考上高职院校的学生很多人自理自立能力不强，这就要求辅导员来对其进行教育和帮助。同时，在大学阶段，由于机制体制的问题，不是每位教师都能对学生给予充分的关爱，建立良好的师生关系。教书育人氛围的缺失，让辅导员任务复杂、责任重大、工作辛苦、挑战巨大。 由于每天围着学生忙碌奔波，有人戏称辅导员是“办事员、收费员、勤杂工、保姆”。如课堂上学生不听课、违纪，课任教师会找来；上课迟到、早退，当天值班领导找来；晚上就寝学生迟归、不归，宿管通知保卫部门找来；早操出勤率不高，体育部会同教务处找来；学费收不上来，财务部门找来；学校各部门有集体活动需要学生参加，都要辅导员通知等。辅导员就像学校的黏合剂，协调和沟通着学校教育生活的全部工作，其成效直接影响到校风建设，影响到人才培养质量，为此辅导员工作细针密缕的意义不言而喻了。 　　二、辅导员工