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【岳麓版】湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级上册历史第14课 伐无道 诛暴秦导学案
第14课 伐无道 诛暴秦
学习目标(课代表组织学生齐读目标)
1、能简单讲出秦的暴政表现(即农民起义的原因)。
2、知道秦末农民起义的基本情况。
3、记住“楚汉战争”的史实和结果。
4、学会正确评价历史人物和历史事件,能正确评价秦始皇。
一、抽测反馈:(5')在预习的基础上自主完成下列各题,各组由7、8、号二人上台展示学习成果(一次铃前准备,二次铃前完成,单双号相互评价小组长检查评定。)
1.秦始皇的下列哪一项措施,不属于暴政?( )
A.一人犯法,父、母、妻三族被诛,邻里也受罚 B.统一度量衡
C.赋税和徭役繁重,农民须上交2/3以上的收成 D.焚书坑儒
2秦末农民起义爆发的地点在( )
A.大泽乡 B.渔阳 C.陈 D.巨鹿
3、秦末农民起义的领导者是 ( )
A.陈胜、吴广 B.周武王 C.汤 D.商鞅
4、秦朝灭亡于 ( )
A.公元前221年 B.公元前220年 C.公元前209年 D.公元前206年
二、自主学习
新课导入:(课代表)上一课我们学习了中国历史上第一个以席卷之势完成统一大业的始皇帝嬴政,可是他们的统治又维持了多久,为什么会造成那样的结果?让我们一起学习14课伐无道 诛暴秦。请同学们独立阅读课文,包括小字部分内容,在书上做好自己简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务(15')
1、陈胜、吴广起义爆发在哪一年?爆发于何地?
2、秦末农民起义的结果如何?
3、“楚汉战争”的交战双方各是谁?最后结果如何?
三、展示提升:( 20')小组长分配任务
1、秦曾横扫六国,一统天下,为什么在短短十几年后就被推翻了?
2、有人认为,如果在前往渔阳戍边的途中,没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发。你认为对吗?如果你不赞同,请说明你的观点。
3、秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质发生了什么变化?
四、梳理巩固
整理导学案,梳理本节所学知识,检查导学案,完成导学案上所有内容,小组长注意检查督促。)(2')
检测达标(3')
课代表:下面同学们关上书,独立完成检测达标部分内容。速度要快。由学生抢答,每对一题予以小组2分
1楚汉战争中刘邦得胜的原因有 ( )
①刘邦在关中“约法三章”,赢得民心②刘邦广纳人才,得到贤士良将的辅佐③项羽放纵部下烧杀抢掠,丧失民心④项羽刚愎自用,不虚心听取别人意见
A .①② B .①② ③ C. ③④ D.①②③④
2、“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在 ( )
A春秋和战国 B秦和春秋 c战国和三国 D秦初和汉初
3、秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货。这说明 ( )
A.秦朝统一全国,生活安定 B.秦朝法律残暴
C.当时市场竞争激烈 D.日常生活提倡文明礼貌
4、经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是 ( )
A秦_西汉 B西汉一东汉 C.东汉一三国
5.阅读下列材料。
材料一 秦朝农民每年要将收成的三分之二上交国家,常年在外服役的有二三百万人。那时候,所有壮年男子都要服兵役或劳役,妇女也被抓去搞运输。
材料二 汉文帝统治时期,赋税和徭役进一步减轻,他两次降低当年“田租之半”;十三年全免田租。徭役也相应减轻,将原来每年服役一个月改为“三年而一事”……景帝继续执行薄赋劝农的政策,即位当年下诏将田租十五税一改为三十税一,从此成为汉朝的定制。
请回答:
( 1.)材料一反映了什么历史现象?导致了什么后果?
(2.)材料二反映了汉朝文、景两帝统治时期继续推行了什么政策?效果如何?
(3.)由以上两则材料可以看出,统治者的赋税政策与经济发展、社会安定有什么关系?你从中得到什么启示?
6.汉初为什么要实行休养生息的政策?
六、课后反思:
感悟: _______________________________________________________________________________________________________________________________
2、我感觉自己:( )
A、有点成绩哦 B、不错不错
C、一般般的啦 D、有很多要改进的地方呢
批阅情况
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