【新人教版】福建省长汀县第五中学八年级历史下册第8课 伟大的历史转折教案.docVIP

伟大的历史转折 第8课 伟大的历史转折 教学目标 基础知识 了???? 解 平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强 掌?????握 关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义 能力训练过程方法 比较分析完整领悟 联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”；联系八大等历史，领悟十一届三中全会的历史意义 综合归纳准确评价 归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念 情感态度价值 观 民族复兴责 任 感 邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就 唯物史观 十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌 教学重点 十一届三中全会 教学难点 “关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系 教学过程 教学流程 教学活动 学生活动 设计意图 导入新课 1 “文化大革命”是怎样发动起来的？（毛泽东身为党中央领导集体的核心人物，决定发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。） 2毛泽东这种做法对不对？为什么？ 3“文化大革命”中出现过哪两个反革命集团？（林彪反革命集团和江青反革命集团） 承上启下，教师讲授：林彪反革命集团于1971年“九一三”事件中覆灭了，江青反革命集团到1976年10月也被粉碎。“文化大革命”的动乱已经结束，但是“左”倾错误思想尚未彻底扭转。因此，当时处于徘徊不前的状态之中。怎样打开新局面？ 复习提问 安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习 导入新课 组织学生学习和探究新课 承上启下 新课教学 十一届三中全会 1粉碎“四人帮”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”？ 教师指出：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。 2十一届三中全会在哪一年召开？（197 3组织学生细读36页课文和插图，从思想上、政治上、组织上掌握十一届三中全会作出的决定， （A. 思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；B. 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。） 4组织学生根据填图册第11页第2题思考：党的八大与十一届三中全会有什么共同点？（都提出了集中力量发展社会生产力的任务。）这两次会议各产生了什么影响？ 讨论自主学习 合作探究 先在书上作出明确标记，完成37页“练一练”，然后通过“接龙”活动当场巩固记忆： 学生完成《填图册》11并在课本上作好读书标记，然后通过提问检查学生掌握知识的情况，及时予以鼓励。 小组合作学习，发挥学生主体作用 新课教学 民主与法制建设的加强 1 你怎样看待平反冤假错案的工作？（这是深得人心的举措，彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。） 2 民主与法制的建设怎样加强？（1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，以后又颁布了《中华人民共和国刑法》等一系列法律，依法办事、有法必依逐渐成为人们的共识。） 组织学生讨论 小组合作学习 引导学生观看本课插图 结合实际，思考探究，培养分析能力 课堂小结 “关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期. 作业布置 A完成填充图册第11页各题。 B根据38页“活动与探究” 教学反思 世纪金榜 圆您梦想 第1页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司