【2015同步备课】七年级历史下册 第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭（第1课时）教案 （岳麓版）.docVIP

第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭 课程标准? 了解郑和下西洋的壮举；知道戚继光的抗倭斗争。??? 教学目标? 1、知识与能力：了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本事实，掌握明朝对外关系的概况。? 2、过程与方法：通过小组合作制作《探索发现》电视节目的形式引导学生自主整合课本、网络等资源，互动补充质疑进行探究实践。? 3、情感态度价值观：⑴通过体会郑和下西洋是世界航海史的壮举，增强学生的民族自信心和自豪感。⑵通过对戚继光抗倭事迹的感悟，对学生进行爱国主义教育。⑶引导学生对比明朝中外关系的变化，认识到“国家实力决定外交关系”，勉励学生从现在做起，为将来中国的发展积蓄力量。? 教学重点? 郑和下西洋、戚继光抗倭? 教学?难点? 本课在自学的基础上，以学生合作，整合课本与资料，进行节目展示。因此，在小组合作高效性、展示问题的全面性、展示形式的新颖性上，需要老师重点指导。? 教学方法? 创设情境，再现历史，引导活动，现实参与。?学法?指导?分组合作，探究实践，情感体验，自我教育。? 导学过程?????? 【导入新课】? 智力快车：猜猜他是谁？? 他曾到过今天海盗出没的索马里沿海地区。? 今天亚非许多国家和地区有以他命名的历史遗迹。? 他是我国古代著名航海家。? 他姓马，小名三保，回族人。明初入宫为宦官，又称三宝太监? 大家猜得不错，是郑和。六百多年前郑和高扬友好的风帆，七下西洋，成为明朝中外交往