思品：3.2第二课时真诚的赞美是温暖的阳光课件（粤教版 八上）.pptVIP

* 第三单元 相处有方 3.2 欣赏与赞美 第二课时 真诚的赞美是温暖的阳光 1、课堂导入 有甲乙两个猎人,各猎得兔子两只回来,甲的妻子看见冷漠地说:“你一天只打到两只小野兔吗?真没用!”,甲猎人不太高兴,心里埋怨起来,你以为很容易打到吗?第二天他故意空手而回,让妻子知道打猎是件不容易的事情。乙猎人遇到的则恰恰相反,他的妻子看到他带回了两只兔子,欢天喜地,你一天打了两只野兔吗?真了不起!,乙猎人听了满心喜悦,心想两只算什么,结果第二天他打了四只野兔回来。 两句不同的话,产生了完全相反的结果，这告诉我们一个什么道理？ 探究点1： 赞美的作用 晚餐时，一位母亲把一大把稻草扔在餐桌上，全家错愕。她说：“我为全家做了几十年饭菜，老老小小从没说过一句好吃的话，岂不是跟给你们吃稻草一样么？” 母亲为什么这样做？这说明了什么？ 得不到肯定和鼓励，人会变得心灰意冷。如果我们积极赞美别人，将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和家庭环境更温馨可爱。 探究点2： 赞美他人应注意的事项 在一次联谊会上，一位朋友问我：“你的人缘关系很好，似乎和什么人都相处得来，这其中的奥妙在哪里呢？”我说：“生活教我学会了欣赏和赞美。” （1）欣赏他人应该通过什么方式来表示？为什么？ 真诚的赞美。因为真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径。 （2）我们应该如何赞美他人？ 第一，巧妙迂回的赞美也不失为一种好的批