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电视新闻稿“咬文嚼字”刍议 　　摘要:电视新闻从业人员对新闻稿件中的错别字,错句和破句的写作存在着观众“听不出”和“看不出”的误区,本文对此作了细致的分析,并提出了电视新闻稿件用词和造句的准确、规范是电视新闻从业人员的品质所在这样一个观点,从理论的高度阐述电视新闻稿件“咬文嚼字”的重要性。 　　关键词:电视新闻;稿件;咬文嚼字;品质 　　中图分类号:G22文献标识码:A文章编号:1672-8122(2010)10-0095-02 　　 　　咬文嚼字,《汉语大词汇》中列有三个义项:一是形容过分推敲词句;二是形容掉书袋或卖弄学问;三是谓不重视实质,只在某些字句上纠缠,或强词夺理。由此,我们可以看出,“咬文嚼字”是一个含有贬义的成语。 　　然而,笔者在此想说的是,电视新闻语言,特别是电视新闻稿件中,为了措词的精当而反复的推敲,“咬文嚼字”,却是一个值得重视的品质,当竭力在电视新闻记者和编辑之中推崇。 　　 　　一、认识上存在的误区 　　 　　电视新闻稿是配合电视新闻图像的播出、供电视新闻播音员播音的文字稿。它与新闻图像互相配合,构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻。因为电视新闻稿是供播音员播音的文字稿,因而就有人认为,电视新闻稿件只要读得通,听得懂就行,对于稿件中的句子、措词,以及错别字,没有必要像平面媒体那样严谨。于是,在一些记者和编辑当中,就出现了一些认识上的误区。 　　(一)瞬间即逝,听众听不出来 　　电视的特点是线性播出,具有不可逆性,它不像报纸,看不懂还可以从头再看。也正因为电视的这一特性,一些记者和编辑就放松了对自己的要求,认为电视新闻稿件写作可以随便一点,没有必要过分斟酌字句,死扣字眼,如果有错别字,只要字音相同或者相近,听众一时也听不出来,至于错句、破句,只要播音员念得顺口,观众同样也无法听出其中的破绽。 　　1.字音方面。在新闻稿件中,记者经常会把一些字音相同或相近的词,或者成语混淆一起,从而在写稿时将词语写错、用错。一般情况下,报纸的编辑都会将“错”改正过来,但对电视新闻编辑而言,由于注重的是画面,这方面往往容易被忽视。如:百姓安慰(安危)挂心上、陈女士赶紧用手扣(抠)喉咙,这里的“安慰”和“扣”,显然是“安危”和“抠”谐音误用。再如,始作蛹(佣)者、穿(川)流不息、混(浑)然一体,等等,这些括号前的错别字,如果不打字幕,观众的确无法看出来。 　　2.语句方面。一个句子,在语法上有主、谓、宾之分。可在一些电视新闻稿件中,经常能看到一些句子残缺或者词语搭配不当的情况。譬如,“老师要注重聆听来自学生的意见”,“聆听”是一个谦词,我们可以说:“我愿聆听您老人家的教诲”,而不能说“大家要注意聆听我的报告”。又如,“该校近期开展了‘小手拉大手,共建文明城’的热潮”。此句中,不光词语搭配不当,而且存在明显的语法错误。“开展”一般接“活动”,而“高潮”前面的动词应该是“掀起”。这样的句子,如果观众不是仔细听,确实很难听出来的。 　　3.词义方面。有一些词语,记者在使用中由于理解有误,将含义弄反了。譬如,“晚风徐徐,城市的阑珊灯火尽收眼底。”描写的是某城市入夜的繁盛灯火。这里,记者将“阑珊”的意思用反了。“阑珊”,辞书上列出五种含义,即衰减、消沉;暗淡、零落;残、将尽;零乱、歪斜;困窘、艰难。这五种含义当中,没有一个与“繁盛”相关的,倒是恰恰相反。再譬如,“这些女同志当初在豆蔻年华就干起了列车押运。”此例属于误用典故。记者只了解豆蔻年华指女子年轻时候,但忽略了这个词所指的年龄段是幼年,不是青年,因而致误。 　　(二)一晃而过,观众看不出来 　　电视新闻稿的写作既是一门为听而写的艺术,也是一门为看而写的艺术。“听”与“看”的结合,使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的为“听”的特点,又不同于报纸新闻的为“看”的特点。因此,电视新闻播出时,还会使用很多特技,字幕就是其中之一,如:标题、同期声、现场声、事件发生的地点、当事人的姓名和职务等等,目的是为了便于观众更多地接受和吸收信息。然而,对于字幕,一些电视记者和编辑则认为,只要领导的姓名和职务不要搞错,其他的一些词、字、句,没有必要花很大的精力去“推敲”,因为,电视新闻中的字幕“一晃面过”,一般的观众很难发现。 　　基于这样的认识,在电视新闻报道中,错别字连篇的情况也就没有必要大惊小怪了。如某县级电视台新闻节目播出的《走在东风大桥不再慌兮兮》,报道一座农村大桥整修一新的事,消息内容中将被整修桥梁的一个部分称为“护栏”,而字幕有时打“护栏”,有时又打“扶栏”,同一个桥梁,怎么既有“护栏”又有“扶栏”?其实,桥梁只有“护栏”而没有“扶栏”。再如,《自掏腰包请大戏》,“某某越剧团带着精彩的剧本和各式道具如约而至某某花园”,这行字幕中,剧团带的应该是“精